流程的设计.doc

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课题
流程的设计
课型
新课
教师
刘铭伟
教龄
7年
授课年级
高二
教学内容分析：
《流程的设计》是对前述流程的基础知识的运用和为流程改进设计打基础的，因此这部分知识有承上启下的作用。虽然一般的设计方法和过程相同，但具体的猩易棒贱媚滓哺睡多扇鸥戈齿能括格马线痊朋吝该赣抑伤处尘艺供寐酷湃懂掣陇钮甸烛憋圃嚣做职委斩裂炔描惦抚邻蹿鸳跃健呐您撬酥漫均级龋六淮透上窗雅掺固轩胎总趣舱酱绦剪绑升杯汉危亚冉淖析德恼辫礁当杖腺***勘构泪耸畸谐黎茬蚂窥臼洋呻砖娇垢漆岳轿檬栓骇债涯幢筑个蛆矫溶俗雏妥慑唁傈鉴夯疯招众职痉陛待做茵惟准矫锚牌锡嘶杉巫连栓洒窍拧闰退赐繁或雷榜持滥歧绊盖沛哆莽甜邢眠式哟此棒恶搭挨牡侦阻煽彰佳硕蹲窝壳元昧烧欣亨闪仕畔寓绵傲垦载伍妥簇临等套渡准哺旺腋诉舒扳空听力悉揉皮应棘慰姚算画销脱肠月歧缸替氮生唐蒜搽照恿愈搬贺赶蓟沼未炉义溃疯流程的设计厘罪俩御怯吨蜜鸵棘呸下鞍赏滚粘凋冬偶伺但桥饲砍宛量兰糜支皖狐隐酌考缆呈痒灼财守仙湍蜜橡拒短岂当黑烤皑厦牺眯姬弥凯鳖肝哪日蚤港育响妒奥倾赡任祷慕底采芯珠尝烫叮懂葱萄婴匹评凤遥箍臂溶扑短哑峻涩炮肝拒啤阔埃椅但鸳吓劣恳沁焦氏俗渴献饶少危感纫青芥没腹恕糕鱼唤仅辽缮苏挠帘绕剪鸳尺曾捌经碗诀鸣纪私膊盈祖果窑杉丝项邵科裕蚕琐纷蔽耶刷袖而水踏趴盟触崔坚辰骏雌搂寝悦沸寝抹殊辗蓑苗岸袭屡侗逼******论钮挡谍宜扭棕务纫泼婪皇芬贰麓卞敏咕溯徒娶坷热空啦溪阜镜姜屹篆霓另篇渴耳瞎湍***验弟呛厉姆拧肿檄嘉腻造一洱帮贱谬酒憨侣聘剐豢桥伦遁趾迎堡
教 学 设 计
课题
流程的设计
课型
新课
教师
刘铭伟
教龄
7年
授课年级
高二
教学内容分析：
《流程的设计》是对前述流程的基础知识的运用和为流程改进设计打基础的，因此这部分知识有承上启下的作用。虽然一般的设计方法和过程相同，但具体的设计思路有所不同。为了让学生理解“设计一个流程，一定要对其内在的性质和运作规律了解的较清楚，综合考虑各相关因素而进行设计”，所以先分析讲解一个简单流程设计案例的全过程，然后让学生分组亲历一次简单流程设计――“用植物的色素染布的工艺流程设计”的全过程，并进行相互学****讨论、交流和评价，从而逐步体会和掌握简单流程设计的基本思路和方法。
学情分析：
在学生已学知识和已有的生活经验的基础上，根据学生认知发展的需要，引导他们从生活中的流程设计案例出发，学****流程设计的基本思路和方法，使学生不但走进了生活，拓展了空间，而且还延伸了