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国际经济学对外经贸大学试题集锦.doc.doc


文档分类:研究生考试 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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拯救苍生!《国际经济学》今年的所有考试重点全在这里了。。。。通宵背出来就能 9 0 分以上了。。。来源: 宋清佑的日志考试题型: 一、单项选择题(本大题共 15小题,每小题 2分,共 30分) 二、判断题(本大题共 10小题,每小题 1分,共 10分) 三、多选(本大题共 5小题,每小题 3分,共 15分) 四、名词解释(本大题共 3小题,每小题 4分,共 12分) 五、简答题(本大题共 4小题,每题 5分,共 20分) 六、分析题(本大题共 1小题,共 13分) --------------------------------------------------------------- P28 重商主义的代表人物:李斯特和托马斯·曼主要观点:重商主义者认为国家富强的方法是尽量使出口大于进口, 而出超的结果是金银等贵金属的流入。而一个国家的金银越多就越富裕。 P30 绝对优势理论代表人物:亚当斯密如果一国相对于另外一国在一种商品的生产上效率较高, 但在另一种商品的生产商效率较低, 那么两国就可以专业化生产自己国家拥有绝对优势的产品并用其中一部分交换有绝对劣势的商品。 P32 比较优势理论的代表人物:大卫· 李嘉图一国家专业化生产自己国家绝对劣势相对较少的商品( 也就是比较优势的商品), 同时进口其绝对劣势相对较大的商品( 也就是有比较劣势的商品)。 P33 互惠贸易比率范围美国每小时生产 6 单位小麦和 4 单位布, 英国每小时生产 1 单位小麦和2 单位布。则美国专业化生产小麦, 英国专业化生产布。而美国用 6 单位小麦交换英国 X 单位的布。要使两国均受益, 4<X< 12 P41 麦克杜格尔对李嘉图模型第一次经验检验。 P54 社会无差异曲线反映能使社会或国家获得同等满足程度的两种商品的不同组合。 P55 孤立均衡: 在不发生对外贸易的情况下, 当一国达到其生产可能性曲线所允许的最高的社会无差异曲线时,该国就达到了均衡状态, 这发生在社会无差异曲线和生产可能性曲线相切的点。 P81 提供曲线反映的是一国为了进口某一数量的商品而愿意出口的商品数量。 P83 两个国家提供曲线的交点确定了两国在开展贸易时贸易均衡相对商品价格。 P85 贸易条件是指一国出口商品价格和进口商品价格的比值。 P100 赫克歇尔- 俄林理论的假设条件:了解。略。 P102 要素密集度是讲商品的在一个只有两种商品( X和Y )和两种要素(劳动 L 和资本 K )的世界中, 如果生产Y 时的资本/ 劳动比率大于生产X 时的资本/ 劳动比率, 则Y 是资本密集型商品。 P103 要素丰裕度是讲国家的定义方法 1 :如果国家 2 的可用总资本和可用总劳动的比率( TK/TL ) 大于国家 1 的这一比率,我们就说国家 2 是资本丰裕的。定义方法 2 :如果国家 2 的资本租用价格和劳动时间价格的比率(P k /P l) 小于国家 1 的这一比率, 则国家 2 是资本丰裕的。一般来说, 资本的租用价格就是利率 r ,劳动时间价格就是工资 w。 P107 赫克歇尔-- 俄林定理: 要素禀赋的国际差异导致国际相对商品价格差异。一国应该专业化生产并出口密集使用该国相对丰裕要素的商品, 进口该国相对稀缺要素密集型商品。换言之, 劳动要素丰裕国家应该出口劳动密集型商品, 进口资本密集型商品。资本要素丰裕国家应该出口资本密集型商品, 进口劳动密集型商品。这样的自由贸易是互利的。 P111 赫—俄—萨定理:国际贸易会使各国同质要素获得相同的相对收入乃至绝对收入。具体来说, 国际贸易会使各国的同质劳动获得等额工资( 即两国工资率趋等), 同样, 国际贸易会使各国同质资本获得均等收益(即两国利率水平趋等)。成立的前提条件:与 H—O 理论的假设条件相等。 P114 贸易会提高各国相对丰裕和便宜的要素的价格和降低各国相对稀缺和昂贵的要素价格。 P115 特定要素,是指一种要素的用途通常仅限于某一部门,而不适合于其他部门的需要。 P118 里昂惕夫之谜是对赫克歇尔—俄林模型的第一次经验性检验。发现美国进口的居然是资本密集型商品,出口的反是劳动密集型商品。 P143 传统贸易理论和新贸易理论的异同点 1. 放弃两国,两种商品,两种要素。 2. 放弃各国使用相同的生产技术。 3. 放弃在两国, X 都是劳动密集型, Y 都是资本密集型。 4. 放弃规模报酬不变。 5. 放弃两国均为不完全专业化生产。 6. 各国偏好相同。实际上偏好不会差很多。 7. 放松产品市场和要素市场是完全竞争的假设。 8. 放松国际间无要素流动的假设。 9. 放松运输成本和其他妨碍国际间贸易流通的因素。 10. 放松资源没有得到充分的利用。 11. 放松各国的贸易是平衡的。 P144 规模报酬递增是指产出水平增

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