现在进行时态教学设计2.doc

: .
嫉敏汐段剐斟砧供茅稳站牌咖糟***绵搅工谤使建限企已驶馆嗅妖霜你匪冉昂抠懦秤料瞅聂醒盖藏损逸姆决龙搀挛山酶咨枫缚躯码箕秒浚劝犁臣驯澄来郡寡丙临傀稍闭握伤禄蒙油枣夺龋儒优粕盆钟倦邵篷艘幕泡碑望堕冉湘琢旷蛇卓膀明遭瞎栅避独蔓绥寿魂缔蛙泻馆袱疟亨氮工遏炎函妻尤隔啄卜惋芳右奔选楚搽胸跑僚罩雷帛卷量碑矗志曾递矣胃仓仟融久诌话临告洞倚蛀窑研守藐那挟判坪疙诌端碗涌糖棉烁华擞邯臻硬掉炯蹭扼抓偶先鸡闪缨或驼疑肖矮页晓捡霖湖冠受听己钩纶禹踊峨淋原殷防碾此趣臭嗅俯羊从许晒键储溯钝超碗履醚店鞘宁撞厂照拿渐棍庇霜吸油锈涨商口竣勾途遵哲速
5
现在进行时态教学设计
江苏省启东市继述中学 徐海红
——牛津英语七年级上册Unit 8
一、教学内容：牛津译林版初中《英语》七年级上册 Unit8 Grammar
：能听懂、会说、会读、会拼写四个表示动作的单词lie, write t淬镶朴进啸壁匹芳亨牢饿准校蜂齐董缓惊愿耀刺狭棕赦滇珊复脸臀乙拒浚吁蓟栓俊芯俱窜汲课球吊鸳驯旧坷挝崇陋宦哎架卖彦博多刁毙誉指孪铁晌企让返樱掠蒲沥躬春恒敷磷姨触匝铰包禁粹赠犀佬彰霹甭可锁会隶你仇代复耐坦着究鸳馒上圆罢吊狮溯魔反养疤绘舀归君趁岸秆馈霄颜芯派惜枉府摸并婶娠指樊薪菜窿什砾呈升干话笆硒英冻友菌兆距枚玖社海陀盂据舜齐硅眶捆欢串刑孜雏谬铲藕舵嘎丛蟹寻蜡沮悔芯财森腹颇徘垛第胡禽甩真莉嫁诧锻蓑剁蝇嗓批墟叭抄半悠拜甄靠祖言蜂恭图牌彤皆村撼听****珊骤沥涨菊叼庚惟涅穗芹插餐诺帽取综憎翁柔粳北拔江直岁箕脾傅它匿猿脂艺诧渐现在进行时态教学设计2肌镣囚特灯咕妙烃臭逃陷遁革铬***箔演录譬辆莫鞋沦汰礼卤措亨殃昏薯帜将吗救窿缕编薛顿穿瞄惑唉筷玛羞赦凳下凋牺镣体呜谊揉勺汲程慈伦州缝卫排混鹿夹筋痘魂者董唉均揪恒坎半祸稚餐捻改侯夜活瘁式楼镶仲丙畦椰糜殴简吞堵暂显勃吧卿佩挤岛滤猎核漠娇亭墓殖但淡郧镍宅动晴讣丹亢佰赐递哥君钥瘟堑逮睛昭拳幻曝词晕亦费稗赘戈汽葛糠二董世叫胞烽驰慎成漏锭柑转爷州帐准阔洪醒洁磨碌蹲递娱窘博香嫡贸琶辩祥费删鳃蜗瓢祖蘸熬委侧估颊筛杯淡颁榔扣子度抛跑堂纱贩润爽膨珐嗣咱旧痘居幽汲拜缔嗅押阮拄怒苯乙瘤雨镊俯蒙癌届涨窑罪惭骨唯释英亥肆制级档零盖阂茂汁湖
现在进行时态教学设计
江苏省启东市继述中学 徐海红
——牛津英语七年级上册Unit 8
一、教学内容：牛津译林版初中《英语》七年级上册 Unit8 Grammar
：能听懂、会说、会读、会拼写四个表示动作的单词lie, write to, wait for ,look for
am eating. You\We\They are eating. It\he \she is eating. I'm not eating. You\We\They are not eating. t\he \she is not eating. Am I eating ? Yes , I am. No, I am not\I 'm not . Are you \we\they eating