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英语新课程培训心得
　　卫家疃完小蔡玮
　　教育改革是科学的，应该按照科学规律办事，否则要受到规律的惩罚。教学要体现课程改革的基本理念，在教学中充分考虑英语的学科特点初中学生的心理特点，不同水平、不同爱好学生的学****需求，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学****把握英语的基础知识和基本技能以及它们所体现的思想方法，发展应用意识和创新意识，对英语教学有较为全面的熟悉，提高英语素养，形成积极的情感态度，为未来发展进一步学****打好基础。
　　初中是人生发展的重要阶段，时代的发展对人才培养的规格和目标提出了更高的要求。因此，初中课程的改革总体来说应能更好地适应时代发展、人的发展和社会的发展。而教材则是英语课程实施的重要组成部分。选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提。高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用。通过学****我体会到认识到要上好英语课，我们教师非下苦工夫不可。为了适应英语新课程改革需要，尽快提高学生的英语水平，达到新课标的要求，我在新学期里应该努力做到以下几点：
　　一．反复学****新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求
　　我要不折不扣地按照上级的要求，学****有关文件精神，准确把握新课程标准的理念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究英语教学的规律，根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽知识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学****和实际教学之中加以运用。
　　二、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围
　　学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学****有积极的情感，才能保持英语学****的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学****的效果，而且会影响
　　学生的长远发展。因此，在英语教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此英语教师要做到:
　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学****中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；
　　2、把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学****的活动，促使学生互相学****互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神
　　3、特别关注性格内向或学****有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会；
　　4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学****过程和学****效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。
　　三、尽量采用"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力
　　依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学****和使用英语，完成学****任务。促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力，同时，积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外 的学****和生活之中。
　　四、加强对学生学****策略的指导，为他们终身学****奠定基础
　　使学生养成良好的学********惯和形成有效的学****策略是英语课程的重要任务之一。
　　教师要有意识地加强对学生学****策略的指导，让他们在学****和运用英语的过程中逐步学会如何学****我们应做到:
　　1、积极创造条件，让学生参与制订阶段性学****目标以