《电子厂岗前培训》.ppt

员工培训教材
岗前培训
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整理课件
岗前培训内容
5S要求
静电防护
无尘作业
物料的认知
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5S要求
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在工作中常常会出现以下情况：
急等要的东西找不到，心里特别烦燥
桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感
没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间
工作台面上有一大堆东西，理不清头绪
每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻
环境脏乱，使得上班人员情绪不佳
制订好的计划，事务一忙就“延误”了
材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符堆放长期不用的物品，占用大量空间
生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时
存放，活动场所变得很小；
生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。
如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率
解决上述“症状”的良方——推行5S管理。
为什么要实施5S
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5S之来源
5S管理源于日本，指的是在生产现场，对
材料，设备人员等生产要素开展相应的整
理、整顿、清扫、清洁、修养等活动，为其
他管理活动奠定良好的基础，是日本产品品
质得以迅猛提高行销全球的成功之处。
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何为5S
整理 （SEIRI）
整顿 (SEITON)
清扫 (SEISO)
清洁 (SETKETSU)
素养 (SHITSUKE)
五个项目，因其古罗马发音均以“S”开头，简称为5S。
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整理（SEIRI）
定义： 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的，除了有
必要的留下来以外，其它的都给予清除掉。
对象： 清理工作区域所被占有而无效用的[空间]
目的： a. 腾出空间/空间活用
b. 防止误用，误送
c. 塑造清爽的工作场所
注意：
要有决心，不必要的物品应断然地加以处置，这是5S的第一步。
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定义： 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并置整
齐，加以标识。
对象： 减少工作区域可能浪费时间的场所。
目的： a. 工作场所一目了然
b. 消除找寻物品的时间　 c. 整洁舒适的工作环境
d. 消除过多的绩压物品
注意：
这是提高效率的基础
整顿（SEITON）
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清扫（SEISO）
定义： 将工作场所内看得见与看不见的地
方清扫干净，保持工作场所干净，亮丽。
对象： 消除工作区域处所发生的污迹
目的： a. 稳定品质
b. 减少工业伤害
c. 防止环境污染
d. 保持前2S的成果
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清洁（SEIKETSU）
定义： 维持上面3S的成果，使工作人员觉得环境整洁舒适。
对象： 透过我们整洁舒适的工作环境，使人员精力充沛。
目的： a. 养成持久有效的****惯
b. 维持和巩固前3S的成果
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