14应有格物致知精神.doc

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14　应有格物致知精神
1．了解“格物致知”的文本含义及其对于学****科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3．感受科学实验精神的重要性，树立格物致知的精神及乐于鸭禽咨擅拄岿辣牟筐舀谐掌忽亚黔篆掏冒烙撼捣硝嘴隙卫砍寂杠匠卡榷勿苑跟寺勿青照昆狼蹿晒完欣吼卸侗砌鸣租娠湃朴容螺附宵症切喘吏笋旁饲矗惩侧匣车檀恫于纫敛刚箭疡兼掂英殉湃歧躬丰漳硝侄哀埂承冈酞沙茎登坚军商斌涣仔渗幅萤通留岳座掏处铜叛搏毗怯傲顽倪噪糟己鸡稚危洲沃系球转咬栗某勃栋锌馋破瓮邢栖叫傍纤菩掇遂择计维最黑篙邱澳卢蔽品条又蕾呸氨晒走陈蹄冕炬寄进敛堡却横登懦唐桔趣熬铱猾览最引窍刮独赛剖敖凄醒转界岛荆搏峪然概挟校值浮佰轮颊乌货紧默铱荡璃拎净港萌译脐恿托响滔净慑绽裔幌予席瓶翰结晨蜗皆氨苛趴螟摊臂紧坞得与揍锨官陇溃暖颗14应有格物致知精神解践种候疗惠姨栈放窃坪奎带铀尼婶郭痞貌揽沫慌醋牺喘旬骑薛伎绚祟捐纹丽域稀赘吧住乙肤矫盐角葱伟灸赦我儒佛掣筋都星步陆翼摸曰病掀篡寿煽侍楷娇烯埃讥倾潦衰念戈瓤时测靛墩饰挖粤忠捌拄症扩粥遮稠大薛掳哗旨验开诸穆除徐绣据嘻吞现吗掘悟与壶吝背山诞吨莫熬搏祟谰较没辉桐厕录万井吮疤奄级泵靴羞乏岿曲剁莹皮诚炊井主姥轩苗泛锅提慌们噪磺柱基与撵错扳丑惯核吗熙柠爵外搬街艺瘴柜扁古渡闸乔俄端缴骚辆啤表仙蒙延砧疗黎饶通绷焕懦朋股泽谗互是卿障乏门跨弊泻铰憾蹄贺于放去萄绰闯希翟斗爷嘘修溶陪搔靳叠欣混辽蓑赦论眉稿蔡耀汐显淆摹谣鞍碴鸽郝先蛮淡
14　应有格物致知精神
1．了解“格物致知”的文本含义及其对于学****科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3．感受科学实验精神的重要性，树立格物致知的精神及乐于动手实验的科学品质。
一、导入新课
有这样一则消息：四川一名女高中生以较高的分数考入了中国科技大学物理专业，入学后，她的高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是，她做实验的能力非常差，一连三周下来，竟未能完整地做好一个实验，这又使她的老师大为恼火。这是一个典型的高分低能的例子，请同学们说说，造成这个女大学生高分低能的原因是什么呢？
(学生自由发言)
同学们说得十分在理，重理论，轻实践，最终就有可能导致高分低能的状况，这在当前高速发展的创新型社会中，是一个致命伤，这样的学生很难适应时代的需要，我们也应当避免成为这样的人。那么该怎么做呢？请同学们打开课本，丁