人教版八下滑轮练习题(2)偏难.doc

一、实验, 探究题 1 、探究杠杆的平衡条件: (1) 如图(a), 杠杆在支架上, 要使其在水平位置平衡, 可将杠杆左端的平衡螺母向___ ▲____ 调节, 当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为___ ▲____ cm. (2) 如图(b), 在右边用弹簧测力计竖直向下拉, 使杠杆在水平位置平衡, 这样做的好处是_______ ▲___________ . 若左边钩码离支点 20cm ,右边挂钩离支点 15cm ,每个钩码重为 ,则此时弹簧测力计示数应为___ ▲____N . (3) 如图(c), 当杠杆在水平位置平衡时, 与图(b) 相比, 弹簧测力计示数将___ ▲__( 选填“变大”、“变小”或“不变”). 2 、同学们共同研究滑轮的特点: (1 )他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮能改变动力方向,但不能省力. (2 )他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,,使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向. (3) 他们组装了滑轮组, 发现使用滑轮组提升重物时能省力, 于是他们想: 利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此, ,并回答他们的问题. 3 、如图甲所示,,进行了如下实验: 实验一:如图乙所示,重物 G 通过细绳绕在轴上,在轮的边缘沿切线方向用力 F 匀速提升重物,记录数据如表一. 表一(轮半径 10cm ,轴半径 4cm ) G/N 51015 F 乙/N246 实验二:如图丙所示,重物 G 通过细绳绕在轮上,在轴的边缘沿切线方向用力 F 匀速提升重物,记录数据如表二. 表二(轮半径 10cm ,轴半径 4cm ) G/N 51015 F 丙/ (1 )分析表一数据可知,当重物通过绳绕在轴上,作用力在轮上,且轮轴平衡时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的.(选填“几倍”或“几分之一”) (2 )分析表二数据可知,当重物通过绳绕在轮上,作用力在轴上,且轮轴平衡时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的.(选填“几倍”或“几分之一”) (3 )若轮半径为 R 、轴半径为 r ,作用在轮上的力为 F 1 、作用在轴上的力为 F 2 ,则轮轴的平衡条件表达式为. (4) 你认为骑行有变速器的自行车时, 为了使速度更快, 链条应调到半径较( 选填“大”或“小”) 、某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图 8-A -7 所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。比较( a )、( b )两图可知: 。比较( b )、( c )、( d )三图可知: 。二、作图题 5、在图中杠杆 B 点挂一重物 G, 要使此时杠杆在图中位置平衡。请画出此时施加在杠杆 A 点处最小的力 FI 和杠杆受到阻力 F2 的示意图。 6 、小红学****了滑轮之后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出图 16 (甲)装置,将船拉上海滩,小明分析后,认为不太合理,请在图(乙)中画出你认为最合理的方法(把绳和滑轮画出来,并标出木桩的位置) 7 、在图 8 中按最省力的要求,画出滑轮组绳子的绕法。三、选择题 8 、如图,门的把手一般都安装在离门轴远的一端 A 处,其中的科学道理是() A .根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 B .根据杠杆的知识,推开门时比较省力 C .根据功的原理,推开门时手对门做功较慢 D .根据功的原理,推开门时手对门做功较少 9 、图 2 自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。下列说法中不正确的是 A. 刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 B. 车把相当于费力杠杆 C. 脚蹬属于省力杠杆 D. 轮胎制有花纹是为了增大摩擦 10、如图所示, 每只砝码质量相等, 这时杠杆处于平衡状态, 当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平衡?( ) 1、G 2都向 O点移动 2厘米 1向O点移动 L 1/3,G 2向O点移动 L 2/3 1向O点移动 2厘米, G 2向O点移动 1厘米 11 、如图所示,吊篮重为 400 N ,动滑轮重为 50N ,定滑轮重为 40N ,人的重力为 600 N ,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力() A. 218 NB. 220 NC. 210 ND. 236 N 12、如图所示, 实心铝块 B、C 的体积均为 10cm3 , 已知铝的密度为 2. 7g/cm3 。当B 浸没在水中时,木块 A 恰能在水平桌面上向左匀速运动。若