群文阅读
改变语文课堂
——让儿童经历完整的阅读
主要内容
一
三
二
什么是群文阅读?
如何开展群文阅读?
为什么要做群文阅读?
就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕这个议题展开阅读和集体建构,最终达成共识的过程。
一、什么是群文阅读?
所谓选文,就是依据教学需要围绕着一个或多个议题选择的一组文本。
一组选文的最大特征就在于它们之间有着共同的议题,围绕着议题可以展开阅读教学。
2. 议题
在群文阅读中,议题就是一组选文中所蕴含的可以供师生展开议论的话题。
议题的最大特征在于可讨论性。
3. 集体建构
4. 多元与共识
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
群文阅读不是课外阅读,要用正规课时来上。
群文阅读是教材阅读教学的补充,但却是必不可少的一部分。
群文阅读是“儿童阅读课程化”的途径。
二、为什么要做群文阅读?
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;
一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;
一所没有阅读的学校永远不可能有真正的教育;
一个书香充溢的城市必定是一个美丽的城市。
——朱永新
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