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七年语文导学案
课题
我的老师
课型
讲读课
课时
学目
标
1. 掌握本文的文学常识，扫除字词障碍，积累字词。
，训练从课文中准确获取信息并进行概括的能力，能够基本把握文章的大致意思和结构。
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七年语文导学案
课题
我的老师
课型
讲读课
课时
学目
标
1. 掌握本文的文学常识，扫除字词障碍，积累字词。
，训练从课文中准确获取信息并进行概括的能力，能够基本把握文章的大致意思和结构。
。
重点
难点
预测
1. 扫除字词障碍，积累字词。
2. 感知课文，把握文章的大致意思和结构
学****br/>过程
具体内容
教师复备学生笔记
复导
入
从上学到现在，大家接触过的老师一定不少，其中一定有给你留下深刻印象并让你爱戴的老师，你能说说他是谁吗？为什么让你尊敬爱戴吗？（学生回答）今天开始我们也将在书本上看到一位老师，他究竟怎样呢？请看---
自
主
学生字
脾气（）预兆（）筑巢（）无垠（）骚动（）
搀扶（

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我的老师 7

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