小学生学法、知法、守法.ppt

?学法知法守法让我们健康生活学法知法守法 2( 4)中队主题班会 1 案例 1: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。讨论:1、甲失手打伤乙,算不算违法? 2 案例 1: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。讨论:1、甲失手打伤乙,算不算违法? 2 甲违反了什么法? 3 案例 1: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。讨论:1、甲失手打伤乙,算不算违法? 2 甲违反了什么法? 3你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 4 案例 1: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。讨论:1、甲失手打伤乙,算不算违法? 2 甲违反了什么法? 3你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 4 从这个案例中,你能够获得哪些启示? 5 ?讨论一下: 1、甲失手打伤乙,算不算违法? ?同学 1:我认为甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是违法; ?同学 2 :不对,如果说甲不违法的话,那乙的受伤岂不是没有人负责了吗? ?同学 3 :我也认为不应该,因为不是故意的,就不违法,那这样的话,打伤了人,只要说不是故意的, 不都可以逃脱法律了吗? ?同学 4:我觉得虽说甲不是故意推乙下去的,但他的行为已经造成了对乙的严重伤害,所以他是违法行为。同学 5:我想这是一个非常严肃的法律问题,从法律的角度而言,伤害了他人的合法的人身权利,并且达到了法律所规定的程度,就会构成违法,不管你是有意还是无意。 6 ?主持人丙:请孙法官来给我们分析一下。?孙法官:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。?主持人丁:乙经医院的全力抢救,虽然脱离了危险,但仍被医疗鉴定部门确定为重伤, 7 ?请问同学们: 2、甲违反了什么法? ?同学 6 :他犯了伤害罪。?同学 7 :他的行为造成了乙的严重受伤,所以他侵犯了乙的人身权利。?主持人丙:请陈法官来说一说他们说的对吗? ?陈法官:同学们说得很对。其实在法律上,违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型, 他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的, 那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害, 他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。 8 ?主持人丁:请看第 3个问题:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? ?同学 8 :我认为应该罚款。?同学 9 :我认为应该判刑。?主持人丁:请李法官来分析, ?李法官:确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上, 都有明确的条文作为依据。根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。 9 ?主持人丙:请看第 4个问题:从这个案例中,你能够获得哪些启示? ?同学 10 :我学到了很多法律知识,知道违法和犯罪的区别。?同学 11 :我知道一个人做错了事,即使是无意的, 只要对别人造成了伤害,就是违法的,所以我以后要处事要慎重,不能做出伤害别人的事,因为伤害了别人,其实也是伤害了自己。?同学 12 :我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑, 尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方,因为一不注意,就会有意外发生,我们不能让这个意外毁了我们的一生。 10