100测评网初中英语资料-ReadingsofUnit1-2.doc

Ｒeadingｓ of　Ｕnit 1
学****目标:
　 1.　扩展知识面,提高阅读、分析能力
　2.　扩大单词量，学会一些词组的用法
 　
　 Rｅadiｎｇ ｏｆ Ｕnit　１ : Oｌｄ phone　，　truｅ　friｅｎd. (旧手机，真朋友)
 　
一． Kｅy wｏｒds　anｄ　pｈraｓｅs (重点词汇）
1. mobile　aｄj 可移动的
　2． ａshamed aｄｊ 惭愧的、害臊的
3.　oｌｄ　-　fａshioｎeｄ adj.　过时的、老式的
　4. oｕtdatｅｄ adｊ 过时的
　５. ｆashionablｅ adｊ 时髦的、时尚的
6. actualｌｙ　aｄｖ. 实际上
7. laｔｅsｔ　aｄｊ 最新的，最近的
8. embａrｒasｓed　aｄj　尴尬的
9. ｍaiｎ　 aｄj 主要的
 　
　1. on one’s ｗay　tｏ　在去…的路上
2. ｂe　ashaｍｅd ｏｆ 由于…感到害臊
　3. beｈind ｔｈｅ tｉmes 过时的
　4. at the tｉmｅ 当时
５.　send fast messａges / ｓhorｔ messages 发短信
6. worst of　all　最糟糕的是
７. ｍake ｓb ｄｏ sth 使某人做某事(如maｋe pｅoｐｌe lａｕgh）
　　8. status　sｙmbol 身份的象征
　9． if … or not　是否
10． ｓpend …ｏn ｓth　在…上花费（金钱或时间)
11． ｂe　ｗith sb 与某人在一起
12.　fiｔ in ｗith　sｂ 与…相处融洽
 
二. Questｉons　ｂｅfoｒe　reading． （热身练****br/> 在我们阅读文章之前，课本中提出了几个问题，我们要唤起自己的背景知识,回答这些问题，这样也可
以帮助我们对文章更好的理解。To aｎsｗer tｈese ｑueｓtｉons ,　we　should usｅ oｕr bacｋground ｋnｏwｌedge ． 
Ａｌsｏ , it ｃaｎ heｌp ｕs geｔ　ａ betteｒ ｕndersｔaｎｄiｎｇ of ｔｈe　tｅxt.
　 Ｆor　exａmpｌe , “Ｈoｗ ｌong ｈas　ｔｈaｔ moｄel　beeｎ around ?　”
　 be aroｕnｄ 意思是“在某领域或行业中，活跃而突出”。因此，这句话我们可以译成“这一款手机已经
流行(或面市)了多久？”
　　 Yoｕ caｎ answｅr　ｌike that　“Ｉt ｈａs been around ｆor aboｕｔ halｆ a yｅaｒ.　”
又如“Wｈat specｉａl ｔｈｉｎgs cａn iｔ　do ? ”他有什么特别的用途？
　 现在的手机用途可谓多种多样,无所不能,所以也可以这样回答。
Iｔ can sing ｔｈe ｓoｎｇs　, pｌay cool tuｎeｓ , senｄ fasｔ　meｓsagｅｓ , ｓurf ｔhe Ｉnｔｅrnet ， takｅ 
ｐhotｏs ,　use as　ａ rｅcorder ， ａnd sｏ ｏn.
　 　　认真完成这些热身练****可以帮助我们开动脑筋，为学****下面的文章做好充分的头脑、思维上的准备，
提高学****效果。所以我们不应忽视。
 
三. Suｍmａrｉzｉｎg　eaｃｈ paｒagｒaｐh. (总结每段的大意)
快速阅读文章，总结每段的大意,能够帮助我们的分析理解能力和归纳能力。正确的用自己的语言来概
括每段的主要内容,一方面能够帮助我们看清楚文章的结构和脉络,另一方面也可以锻炼我们使用语言的能
力。这两方面都对我们提高写作能力有积极的作用。
　 　 请同学们写出每段的大意,只须每段一句话。
参考答案：
　 　Ｐaragraph 1 ： What phｏｎｅ yoｕ have　says a lｏt about you.
　 Paragraph 2 ：　I ｄidn’t ｕsｅ mｙ　ｐhone ｍuch　,　exｃept　seｎding fast messages.
　 　Pａｒａｇraph 3　: Mｙ phone ｉs　outdatｅd　now.
Ｐarａｇｒaph 4 : I dｏn’t need a nｅｗ oｎe.
　Ｐaraｇraph 5 : Tｈｅ real rｅason　is　tｈat Ｉ like my olｄ ｐh