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把书从厚读到薄的技巧
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工 具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运 用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表 现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分 运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学 与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。 思维导图因此具有人类思维的强大功能。
【学****提示】本讲介绍了读书的五个步骤，其中对于教科书的内 容采用后四步就可以了。在把握所学知识总体框架的基础上，使书”由 厚变薄”，最后转化为内储知识，直至能够灵活运用。
对于以求知为目的的读书者来说，学过的东西最好能尽快掌握。
为此数学家华罗庚创造了 “由厚到薄”读书法。怎样才能做到“由厚 到薄”呢这里结合前人的读书经验，介绍一套实现“由厚到薄”的读 书程序，叫做由厚到薄五步读书法。
第一步：确定该读的内容
古人讲“读万卷书，走万里路”。“万卷虽多当俱眼”。唐代大诗 人杜甫有诗云：“读书破万券，下笔如有神”。万卷书是多少呢一部《论 语》，一部《孟子》，都没有一张报纸的字 多。这是古代的书，读上卷，也不过相当于看几千张报纸，不超过 1 亿字，量虽不小，但可以办到。
人类发展到今天，情况就不同了。书籍可谓浩瀚无际，即使是某 科学科的书籍，一生也难以读完。我们面对知海书林，最重要的是选 择，宜背诵的则背诵，宜精读的则精读，宜粗读的则粗读，不宜读的 则不读。
清末张之洞写了一本叫《书目问答》的书，是专为他的学生写的， 目的之一是告诉他的学生，选择好书读，不好的书不读，也就是读书 要有选择。所谓选择，首先要看一下所读之书的目录或者内容提要， 然后根据需要确定哪些内容该读，哪些内容不该读。如果全书没有该 读的内容，那么这本书也就不要读了。如果是教科书及其参考书，则 以老师指导的为主；如果是课外读物，则以行家推荐的名著名篇为主。
读书可以消遣，可以增长才干，可以励志，对于中小学生而言，