东华大学软件测试作业整理.docx

一、当测试结果与测试用例中描述的有所不同时，有哪些可能的原因呢？为什么说测试的初始状
态很重要？
答： 测试环境不同，测试步骤出现差异，测试系统本身 bug 。
因为在进行测试时，需要保证测试对象的初始状态一致，如果初始状态不一致或者出现错误那么
接下来的测试都会收到影响从而导致测试结果的错误。
“ 字符串替换 ” 函数设计黑盒测试用例：
void replace(char s1[],char s2[],char s3[])
函数规格说明：
replace 函数的功能是将 s1 字符串中的所有 s2 字符串 (s2 字符串可以是 s1 字符串的字
串 ) 替换为 s3 字符串，替换结果保存在 s1 字符串中。
s1 、 s2 、 s3 字符串的长度都不超过 1024 字节；
s1 、 s2 、 s3 字符串组成只能是英文字母、数字和空格(空格作为单词间的分隔符)。
等价类划分：
效等价类
{ 0 }, {1024 …}
{0}, S2>S1
{0}, S2>S1
{ 非法字符 }
用例设计：
输入
有效等价类
{1,2,…,1024 }
{1,…,S1}
{1,…,S1 }
{ 英文字母，数字和空格 }
S1=512,S2=100,S3=100
S1=1025;S2=100,S3=100
S1=512; S2=0; S3=100
S1=512; S2=2048;S3=1024
S1=100; S2 =S3=50
S1=$$$$;s2=$$$;S3=111;
输出
替换成功
输入报错
输入报错
输入报错
没有改变
输入报错
“ 成绩统计 ” 函数：
double 成绩统计 (char filename [])
要求：
1 )列出测试需求；
2 )采用等价类和边界值设计方法设计黑盒测试用例。
函数规格说明：
成绩统计函数计算 filename 所指定的文本文件中所有学生的平均成绩并返回，计算结
果为小数(保留小数点后两位，小数点后多余的位数四舍五入)；
filename 字符串最长 255 个字符，只允许是大小写英文字符、数字和下划线；
filename 必须是文本文件，文件名后缀必须是 .txt ；
filename 中的第一个数字是数目，取值为 1-1000( 表示文件中保存的学生数目 )，其后
是相应的学生成绩；学生成绩必须是 0-100 的整数；成绩间以一个或多个空格分隔；
成绩可以是单行也可以是多行；成绩不要求是排序的。
例如： 4 60 80 98 100
或: 5 60 98
80 98
100
成绩统计函数应能运行于 Windows 和 Linux 两种操作系统；
对于不符合规范的输入系统应提示相应的错误。
测试需求：
功能需求：输入文件名，文件包含学生数目和成绩，输出平均成绩，保留小数点后两位，小数点
后多余的位数四舍五入。
友好性需求： 输入不合规范的字符系统提示相应错误
兼容性需求： 在 windows 和 linux 系统上运行程序
以上需求来源： 函数规格说明。
用例设计：
等价类划分：
有两个输入： 文件名与文件
有效等价类 无效等价类
文件名 0<filen