幼师实习总结.docx

20xx 年幼师实****总结
时刻飞逝 ,不知不觉中 ,一个月就要过去了。 回想起这一个月 , 刚来幼儿园的时候 ,感受自己
经验不足 ,不明白该干什么 ,没有头绪 !和小孩在一起时刻久了才觉得有了头绪 !明白自己该干
什么 ,才真正体会到万事开头难 !
新教师面临的最大咨询题是不熟悉教材 ,也不明白应该如何上课。对此我的内心十分着
急,生怕因为上得不行而阻碍了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。因此 ,我会查阅资料
把自己的教案写好 .听课是提高自身教学能力的一个好方法 ,新教师只有多听课才能够逐渐积
存经验。 因此对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的要紧对象是园里的老师。 这一个月
我听了许多节课 ,我的收获非常大 ,逐步掌握了一些上课的技巧。 除了听课之外 ,平常我也经常
和我班级老师以及其他老师请教教学上的咨询题。这些老师都专门热情的帮我解答 ,专门是
我的班长 ,使我获益匪浅。 从中我也明白了 ,知识和经验不是自己从天上掉下来的 ,必须发扬勤
学好咨询的精神 ,把自己当成学生一样 ,积极吸取周围其他老师一些先进的东西 ,才能提高自
己的水平。 此外 ,我们也组织了集体备课活动 ,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做
一名合格的教师 ,除了有良好的教学经验外 ,最重要的是应具备良好的职业道德。 为此 ,我始终
用自己的爱心 ,去热情的关怀周围的每一位小孩。在幼儿的常规方面 ,不怕苦、不怕累 ,要象小
孩的母亲一样关怀和爱护他们。 在实****期间我始终以主人公的态度 ,积极协助班上的老师完
成各种工作 ,遵守实****所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实****令我感受颇多 ,我不得不承认 ,新人就是新人。 由于经验的缺乏 ,我的教学水平与
其他有经验的老师相比是有差距的 ,这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候
由于讲课不生动 , 因此 ,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的
教学方面进行不断的反思 ,不断的改进 ,通过自己的努力 ,也学到了一些方法 .
在组织这些活动时 ,我看到了自己的一些不足 ,如： 我不够吸引小朋友 ,表情、动作不丰
富,不够感染小朋友 ,可能是因为自己放不开 ,没有做到适度的夸 .语言过少 ,太宽泛 ,不丰富 ,不
具有针对性。 最要紧的是 可不能照顾到每个小孩 , 由于不太了解班上的幼儿 , 因而没有非常好
的做到因材施教。 关于幼儿的意外答案和突发行为和语言 ,不能迅速地灵活地应答和处理。
讲出了自己的不足 ,我也咨询过老师 ,得出结论是大部分差不多上因为我们是新手老师造成的。
慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。 我做的好的方面或者是讲差不多令自己中意的方面
在于： 关于教学活动态度认真 ,备课和预备充分。 虚心地请教和同意指导老师的建议与指导。
每个活动都能完整地完成 ,没有出现没有组织完的活动。 组织活动时教态比较自然 ,语言清楚 ,
声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主 ,在设计和预备教案、教具
时,也以那个为动身点。大部分活动都能达到活动目标 ,让幼儿有所收获和进步。这几点也是
自己反思后总结的 ,效度和信度较高。 在保育方面 ,这几周我做了很多从来没有做过的情况 ,
也