《产品说明书编写》.doc.doc

址:南京市湖南路 1号B座 808 室联系电话: 025-83657815 Mail : admin@ 苏教版必修一第八章第一节“产品说明书及其编写”教学设计关宏才西安市西光中学 710043 【教材分析】本节内容课文讲解浅显易懂, 要让学生对产品说明书在有所了解的基础上达到能编写简单产品说明书, 首当其冲, 要能够让学生兴趣集中于此。要使学生感兴趣, 必须让学生切身感受到产品说明书的重要作用。所以引导学生对产品说明书的重要作用有一个正确的认识是本节课程取得突破的一个有力切入点。【学情分析】高中学生对于技术产品的独立使用在生活实践中有一定的实践经验, 所以在课堂上选用来自生活的典型例子展开内容可以很容易地吸引学生关注产品说明书, 继而展开本节后续内容,相信通过这节课的学****学生可以具备初步编写简单产品说明书的能力。【教学目标】 1、了解产品说明书或用户手册的作用和一般结构。 2、能编写简单的产品说明书或用户手册。【重点难点】教学重点:产品说明书的结构及其编写。教学难点:让学生切身感受到产品说明书的重要作用。【教学方法】案例教学法【教学思路】《被遗忘的产品说明书》是一个因忽视产品说明书而引发悲剧的一个典型故事, 通过这一视频的播放让学生在对与他们年龄相仿的故事主人公产生同情的同时切身体会到产品说明书的重要作用, 引起学生对产品说明书的兴趣, 继而展开产品说明书的结构及编写等常规内容。本节的教学采用“问题情景——内容展开——总结提升”的模式展开。学生随着“回想——联想——猜想”的思维过程,对教学内容步步展开,使学生亲历自主探索和思维升华的过程。在教学过程中, 要始终把学生放在课堂这一舞台的中心位置, 通过一系列师生互动完址:南京市湖南路 1号B座 808 室联系电话: 025-83657815 Mail : admin@ 成本节课的教学。【教学过程】导语: 同学们! 我们每一天都在和各种各样的技术产品打交道, 那么在遇到问题的时候, 我们都****惯性地想到打开产品说明书来寻找解决问题的答案。那么今天就让我们一道系统地对产品说明书做一个全面的了解吧。◆环节 1 介绍产品说明书教师活动 1: 讲解产品说明书。( 产品说明书, 也称用户手册, 是指导用户消费的文书。它的目的是向消费者介绍产品的性质、结构、使用方法、操作方法及保养、维修等方面的知识, 以此来帮助消费者正确使用、保养产品, 最大限度地发挥产品的使用价值。一般由生产商编写,印成册子、单页或印在包装、标签上,随产品发出。) 学生活动 1 :听讲设计意图:对产品说明书有一个总体上的了解。◆环节 2 切身感受产品说明书的重要作用教师活动 2 :播放《被遗忘的产品说明书》学生活动 2 :观看视频教师活动 3 :组织学生针对产品说明书的重要作用展开讨论并总结学生活动 3 :讨论、发言设计意图:通过活生生的例子让学生切身感受到产品说明书的作用。◆环节 3 讨论总结市面上产品说明书的不足之处教师活动 4: 组织学生展开讨论, 话题“目前产品说明书的不足之处有哪些? ”之后对学生发言做出总结学生活动 4 :分组限时展开讨论,然后发言。产品说明书存在的问题: 1 、语言问题在语言问题上, 最常见的是说明书中的用语专业性太强, 不利于不同消费群体的阅读和址:南京市湖南路 1号B座 808 室联系电话: 025-8365781