高一历史科目教学计划例文.docx

高一历史科目教学计划例文
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　　抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行知识整理。以下是XX整理的高一历史教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
　　高一历史教学计划(一)
　　一、基本情景分析：
　　1、教师及课程基本情景
　　高一仅有本人一位历史教师，中学历史一级教师，9年教龄，负责六个班的历史教学任务兼任班主任，平均每班每周2节课，每周坐班2晚共6节晚自****课时相对每班不多，可是教师的整体课时量不少，所以注重提高课堂效率，而不是额外增加教学时间。
　　2、教材分析
　　高一历史主要是学****历史(岳麓版)必修1，属于中外古今政治发展史，采取的是模块化设置，每一单元既有相对独立性，又有必须联系，再加上增加了古代世界政治史，学生和教师都相对生疏，更应当重点把握。相对初中历史而言，学生比较适应编年体的教材，当今的高中历史教材，以模块化设置，更加需要学生掌握历史学****方法，培养历史思维本事。
　　二、教学目的及任务：
　　经过学****了解人类历史上重要政治制度，政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历史上的阶级，阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律;学****搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不一样政治制度的产生，发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释;理解从专制到民主，从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治礼貌建设而奋斗的人生梦想。
　　三、针对性措施：
　　1、精心设计教学，进取提高学生学****历史的兴趣。精心备课，把每一堂课当成优质课来准备，注重教学设计的探索，增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛。
　　2、细心组织教学，努力做到让学生主动去学，培养学生构成良好的学********惯。
　　3、充分利用课堂上有限的时间，努力提高学生的学****效率。
　　4、注意教学方法的改善，让学生掌握知识的同时，更能掌握学****知识的方法。让学生改变初中对历史学****的观念，学会高中历史的基本学****方法。
　　四、教学安排：
　　针对学生需要一段时间适应，及必修一前几模块知识比较重要的的特点此刻研究给予前几模块相对较多的教学课时，最终几个模块适当加快速度，做到有重有轻，合理安排。具体安排：(略)。
　　高一历史教学计划(二)
　　一、基本情景分析：
　　1、学生状况分析：
　　本学期本人教授高一5、6两个班，学生的基础较好，认知本事强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学****还停留在初中阶段的认识水平。
　　2、教材简析：
　　高中历史必修一以古今中外政治礼貌历程为主题，着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要资料，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学****要求学生具备必须的知识积累，才能高屋建瓴。
　　二、教学目的及任务：
　　按照课程标准的要求，经过对历史必修课的学****探究，除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维本