燃烧的条件.ppt

燃烧与灭火(课时1）
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燃烧造福于人类
燃烧给人类带来灾难
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谁能完整的归纳出这些物质燃烧时的相同特点
镁在空气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
硫在氧气中燃烧
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你在以前的学****和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论
事例
观察到的现象
镁条的燃烧
铁丝在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
硫在氧气中的燃烧
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你在以前的学****和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论
事例
观察到的现象
燃烧反应的特征可归纳为：
铁丝在氧气中燃烧
火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小球，生成一种黑色的固体 。
木炭在氧气中燃烧
发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
硫在氧气中的燃烧
明亮的蓝紫火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体。
发光、发热、化学反应
镁条的燃烧
发光、放热、有白色物质生成.
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燃烧是一种发光发热的
剧烈的化学反应。
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燃烧的定义
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活动一：探究燃烧的条件
【实验试剂及用品】小木条、石头、小纸条、蜡烛、酒精灯、小烧杯、坩埚钳、火柴、石棉网等。
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实验步骤
实验现象
实验结论
实验一、取小纸条和小石块，分别用酒精灯点燃，观察实验现象。
小纸条被点燃，小石块不能被点燃。
小纸条易燃，小石块不能燃烧，所以燃烧的条件之一是物质具有可燃性，也就是需要可燃物。
实验二、用透明的玻璃杯罩住燃着的小蜡烛，观察实验现象。
小蜡烛慢慢的熄灭
随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭，所以燃烧的条件之二就是需要有充足的氧气 。
实验三、一根小木条和小纸条，分别放在酒精灯上点燃，观察谁先被点燃。
小纸条很快就被点燃，小木条不易点燃。
木柴和纸的着火点不同，纸的着火点较木柴的低，所以燃烧的条件之三就是温度要达到着火点 。
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氧气（或空气）
可燃物
这三个条件是缺一不可呢？还是满足一个就可以？
燃烧的条件
达到着火点
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