统计调查与分析大赛题库带答案以及物权法五套试题及答案.docx

统计调查与分析大赛题库带答案以及物权法五套试题及答案
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　　在给定的显著性水平下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（
　　）。
　　原假设为真的条件下总体参数的概率分布
　　原假设为真的条件下检验统计量的概率分布
　　备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布
　　焦点小组访谈进行的时间一般是（
　　）。
　　3小时以上
　　小时以内
　　小时
　　小时
　　15:16:46
　　我还好，不算太糟
　　随机变量X服从均值为10标准差为3的正态分布，，则Y-X的分布为
　　均值为1标准差为-1的正态分布
　　均值为-1标准差为1的正态分布
　　均值为1标准差为7的正态分布
　　均值为-1标准差为5的正态分布
　　我还好，不算太糟
　　8假设N很大，f可以忽略不计。已知总体方差为400，要求绝对误差限为5，置信水平95％，若采用简单随机抽样，样本量应该为（
　　）。
　　8
　　64
　　320
　　160
　　我还好，不算太糟
　　调查中收集每个被抽中单元的个体数据的过程是指（
　　）过程。
　　数据分析
　　数据整理
　　数据发布
　　数据收集
　　我还好，不算太糟
　　11要检验两正态总体的方差是否相等，需要用（
　　）。
　　t检验
　　χ²检验
　　F检验
　　Z检验
　　15:19:28
　　我还好，不算太糟
　　12（
　　）是调查者在提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不作答案以外的回答。
　　开放式问题
　　封闭式问题
　　实质性问题
　　指导性问题
　　13对市场宏观环境调查，主要包括政治法律环境调查、经济环境调查、社会文化环境调查、科技环境调查和（
　　）。
　　市场需求调查
　　地理和气候环境调查
　　市场供给调查
　　消费者人口状况调查
　　我还好，不算太糟
　　14为调查幼儿园中每一幼儿的发育状况，则（
　　）。
　　幼儿园中的每一个幼儿是报告单位
　　幼儿园中的每一个幼儿是调查单位
　　幼儿园中的老师是调查单位
　　每一个幼儿园是调查单位
　　我还好，不算太糟
　　15顾客满意度即顾客接受产品和服务后的感知与接受前的期望相比较后感受的被满足程度。当（
　　）时，顾客感到很满意并能进而转为忠诚。
　　感知与期望相等
　　感知高于期望
　　感知远远超过期望
　　感知低于期望
　　15:21:30
　　我还好，不算太糟
　　，现需确定必要样本量。但没有可依据的历史数据或类似空间的数据，设定的比例应为（
　　）。
　　我还好，不算太糟
　　17在问卷初步设计好以后，应该（
　　）。
　　实施调查
　　对调查人员进行培训
　　对问卷进行打印和印刷
　　对问卷审议、测试和修改
　　我还好，不算太糟
　　（
　　）。
　　标志值
　　品质标志
　　总体单位
　　调查对象
　　我还好，不算太糟
　　195个企业的某月销售收入（万元）数据为：73、74、75、76、77，则这组数数据的平均差系数为（
　　）。
　　75
　　我还好，不算太糟
　　20SPSS软件中的“one-way
　　ANoVA”菜单可以解决（
　　）。
　　单一因素影响下的方差分析问题
　　一元线性回归问题
　　多因素影响下的方差分析
　　问题
　　多元线性回归问题
　　15:24:06
　　我还好，不算太糟
　　21抽样调查的精度是指（
　　）
　　估计量的抽样标准误差与方差之比
　　估计量的抽样标准误差与待估的参数之比
　　估计量的抽样误差与方差之比
　　估计量的抽样误差与待估的参数之比
　　我还好，不算太糟
　　22一位教授教两个班的统计学课程。上午班有25名学生，第一次测试平均成绩为82。晚上班有15名学生，同样的测试平均成绩为74。假如该教授想合并这两个班的成绩，则这两个班的平均成绩为
　　79
　　78
　　76
　　80
　　我还好，不算太糟
　　（
　　）。
　　用以判定已知对象属于未知分类中的哪一类
　　在已知研究对象用某种方法分成若干类的情况下建立判别函数
　　是聚类分析的预处理
　　与聚类分析基本原理相同
　　我还好，不算太糟
　　24与平均差一样，（
　　）也是反映标