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美术教师面试题
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　　篇一：美术教师招聘面试资料
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　　内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
　　设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
　　面试流程：
　　1、候试室抽签、候试
　　2、编写教案、说课稿
　　3、说课（试讲）、答辩
　　4、休息室等候宣布
　　说课
　　尊敬的评委老师：
　　你们好！（鞠躬）我是＿＿号，今天我说课的题目是，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程、板书设计几个方面来进行说课。
　　说教材一、教材分析
　　本课是＿＿美术出版社教科书＿年级＿＿册第＿＿课，本课课型属于＿＿＿＿＿领域，在新课改理念下，本课主要解决＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿进一步提高＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿达到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（地位与作用）二、学情分析
　　＿年级的学生美术正逐步深入了解，并掌握了一些美术基础知识和基本技能，有较强的求知欲和教强的创新力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、教学目标
　　依据教改的精神、课程标准的要求及学生的实际情况确立我制定如下教学目标：
　　1、知识与技能
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　2、过程与方法
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　3、情感态度与价值观
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、教学重难点：
　　教学重点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教学难点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、教学准备
　　巧妇难为无米之炊，因此备好美术画具是上好本课的前提条件。
　　教师准备：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等学生准备：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等
　　说教法（谈话法、引导法、观察演示法、游戏法，示范法、欣赏法、提问法等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　美术教学生重在培养学生的审美意识和能力，如何培养这一教学任务，教师教学方法就显得非常重要，这节课重在寻找生活中的美，挖掘生活的美，培养学生的形象思维能力。因此，在教学中我采用＿＿＿＿法、＿＿＿＿法、＿＿＿＿，以便学生在生动活泼的课堂情境中，通过＿＿＿＿，感受美的过程，去发现美，创造美。
　　说学法：（小组合作法、自主探究法、交流展示法）
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　　根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，注重指导学生＿＿＿＿方法;＿＿＿＿学****方法。在教学过程中，结合教法和学法，采用教具和学具为学生提供轻松愉悦的学****情境。
　　说教学过程
　　为了优化教学过程，体现学科教学的特点，在教学中，我是这样安排设计教学程序的：（一般的程序：1创设情景，导入新课；2教师示范，尝试体验；3学生作业、巡视指导并播放轻音乐；3作业欣赏点评、课堂小结）
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