6敬业与乐业.ppt

初中《非常1+1》

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你会选择？
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初中《非常1+1》
学****目标
，体会演讲语言口语化的特色。。
，培养学生爱学乐学的优秀品质。
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初中《非常1+1》
作者简介
梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他一生著述宏 富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
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敬业乐群( ) 断章( )取义
不二( )法门     强聒( )不舍
旁 骛( )  佝( )偻( )
亵( )渎      骈( )进
qún
zhānɡ
èr
ɡuō
wù
ɡōu
lóu
xiè
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读准字音
初中《非常1+1》
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亵 渎：
骈 进：
断章取义：　
安居乐业：　
心无旁骛：
强聒不舍：
不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。
使人民安定生活，快乐劳作。
心中没有正业以外的任何追求。
硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
轻慢，不尊重。
并进，一起前进。
解释词语
初中《非常1+1》
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初中《非常1+1》
整体感知
读课文，划分文章结构层次，并概括各部分内容。
第一部分：（1自然段）——引论部分
揭示全篇论述的中心 —— 我确信“敬业
乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
第二部分：（2-8自然段）——本论部分
论述敬业和乐业的重要性
第三部分：（9自然段）——结论部分
总结全篇，勉励人敬业乐业。
总———分———总
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初中《非常1+1》
深入探究
默读课文，思考问题。
，中心论点是什么？是在文章的哪
部分提出来的？
、7段中作者的观点是什么？两段各运用了哪
些论证方法？
？分析“做工苦”的实例有什么
作用？本段除了运用举例论证外，还用了什么论证方
法？
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初中《非常1+1》
明确答案
，中心论点是什么？是在文章的哪部分提出来的？
中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。是在文章开头部分提出来的。
、7段中作者的观点是什么？两段各运用了哪些论证方法？
观点是我们要敬业。第6段：举例论证、道理论证;
第7段：对比论证、举例论证、道理论证
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初中《非常1+1》
明确答案
？分析“做工苦”的实例有什么作用？本段除了运用举例论证外，还用了什么论证方法？
论点是“凡职业都是有趣味的”，说明“从劳苦中找出快乐来”，自然地点到乐业上（引出话题）。还运用了道理论证和对比论证。
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