国际象棋俱乐部教案.doc

Yuhua Foreign Language Primary School
备 课 笔 记
俱乐部名称 国际象棋俱乐部
教 师 汪 洵
2013-2014 学年度 第 一 学期
学 期 教 学 计 划
俱
乐
部
概
况
本俱乐部以一年级学生为主，他们第一次接触国际象棋有着强烈的好奇心，需要引导他们认识国际象棋的渊源和发展，对棋子有基本的认识。而5个三年级的学生对国际象棋有一定的了解有一定的国际象棋基础，可以请他们做小老师，并对他们做深度辅导，进行分层教学。
教
学
容
1、认识棋盘和棋子
2、棋子的基本走法
3、棋子的特殊走法
4、将军与应将
5、无力可胜与长将和棋
6、棋子的实力价值
7、棋谱记录法
8、杀王的练****br/>9、开局原理
10、开局之后
11、利用子力优势
12、现场展示
教
学
目
标
让学生初步认识国际象棋的起源、发展。
掌握国际象棋棋子的走法
培养孩子心静能力、逻辑思维能力、集中力、计算力、记忆力、思维力、创造力。
启迪孩子的才智，使其思路开阔，促进学业。
让孩子接受挫折教育，提高和完善孩子的心理素质、培养孩子的意志品质。
教
学
措
施
教师要认真负责，认真备课、上课，把它看成是学校教育的组成部分，
使国际象棋普及工作开展的生动、活泼、丰富。
2、寓教于乐，合理安排学生的学****时间，让学生玩中学，学中玩。
3、利用现代教学多媒体设备和大棋盘进行直观形象的教学。
4、多请学生自己说、自己走棋，使他们深刻理解和掌握。
学
期
汇
报
学生穿印有棋子图案的衣服，以地砖做棋格，进行真人秀表演展示对局。
附对局：
（1）e4 e5 （2）Nf3 Nc6 （3）Bc4 Nf6 （4）Ng5 d5
（5）exd5 Nxd5 （6）d4 exd4 （7）0—0 Be7
（8）Nxf7 Kxf7 （9）Qf3+ Ke6 （10）Nc3 dxc3
（11）Re1+ Ne5 （12）Bf4 Bf6 （13）Bxe5 cxb2
（14）Rxe5+ Kxe5 （15）Re1+ Kd4 （16）Bxd5 cxb2
（17）Re4+ Kxd5 （18）Qd3+ Kc5 （19）Rc4+ Kb5
（20）Qb3+ Ka5 （21）Ra4#
课 题
 
认识棋盘和棋子
教学内容
1、认识棋盘的组成。
2、知道各个棋子的名称和样子。
3、学会摆放棋子。
4、了解国际象棋的基本规则。
5、学生练****br/>教学过程
一、谈话导入：
我们中国有中国象棋，国外也有象棋不过它有个不一样的名字，叫：国际象棋。
二、新授：
（一）国际象棋的基本介绍
国际象棋（英文：chess）是一种把战略战术和纯技术融为一体的理想游戏。和西洋双陆相比，胜负决定于骰子一掷，诚然是不由自己作主；和国际跳棋相比，棋子的规模化控制了技术上的胜负。和国际象棋在思想性上、科学性上和深度上可以相比的只有日本将棋、中国围棋、中国象棋 。
国际象棋的历史由来
教学过程
世界上的4大棋类（围棋、中国象棋、国际象棋、将棋）都与该国家的政治制度有关。国际象棋所反应的政治制度是西方的封建社会。与其他3种棋类相比，国际象棋政治色彩更加浓郁：
　　首先，反应出的社会等级性更加明显，棋子名称与社会阶层挂上了钩——比如：主教、骑士等。
　　其次，国际象棋里威力最大的棋子是皇后，突出了西方封建社会中皇后的地位及作用（因为政治联姻，故后代表第三方联合军的支援，另外中国象棋里根本就没有皇后）。
基本规则
国际象棋由黑白两棋组成，执白先行，国际象棋的对局目的是把对方的王将死。 一方的王受到对方棋子攻击时，称为王被照将，攻击方称为"将军"，此时被攻击方必须立即"应将"。如果无法避开将军，王即被将死，攻击方取胜。除“将死”外，还有“超时判负”与“和棋”。
棋盘与棋子
国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各8格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这些格子中移动，右下角是白格。棋子共三十二个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为六种：
中文简称：王 后 车 象 马 兵
中文全称：国王 王后 战车 僧侣