特殊教育历年试题-含答案.doc

全国2002年10月高等教育自学考试
学前特殊儿童教育试题
课程代码：00883
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是( )P15




，这三种形式不包括( )的回归主流。P19


(，不阻挠其活动 )

，不阻挠其活动


，双眼中优势眼的最佳矫正视力在( ~ )之间为低视力。P26
~ ~
~ ~
5.( )是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。


6.“身体病弱儿童”是指( )的儿童。


，这些指标不包括( )


，要由( )进行。


，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映( )原则。


10. ( )异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。


，口吃源于( )


12. ( )认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。


( )的一个核心特征。


，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童( )的家庭原因。


，超常儿童与常态儿童( )


、灵活性、新颖性，是( )型超常儿童的思维特点。


(，后者是释放问题和放松 )
，后者是释放问题和放松
，后者是快乐和娱乐
，后者是主动的
，后者是被动的
18. ( )不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
，矫正异常行为



，语言障碍儿童的教育不应( )