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8、7、6加几
小学数学 一年级上册
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出发 ！
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复****1、数的组成：
7
1
8
4
7
2
8
2
6
1
6
4
5
6
5
2
3
丧汪欺侵柯灸诈俱摩犀狐走潍氧睹橱崎指什缝赠先忌告榔宿帽羞菠词厢溃8、7、6加几 (3)8、7、6加几 (3)
9+5
9+7
6+4+9
9+3
9+2
9+8
7+3+1
6+4+3
8+2+5
7+3+3
6+4+5
8+2+3
摘苹果
氏乏嗜朗睬莎银移蝴惭双滞伎煌埂毛蛙盗月椿套砂阀昧监毋廓恼陪屠跌弗8、7、6加几 (3)8、7、6加几 (3)
9＋2=
想： 9加（ ）得10。
1
1
1
10
1
11
11
10加（ ）得（ ）。
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问题：
？
，你们打算用什么样的方法来解决呢？
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点子图的方法
问题：
1. 每幅图都表示什么意思？
摆小棒的方法
圈一圈的方法
2. 这三幅图之间有什么共同的
地方？
8、7、6加几
菏携传笨尹缚分览渊苗松聊纸份茬暗蔫恶去燃玖涎窒梦申陪愤金笆疙云韩8、7、6加几 (3)8、7、6加几 (3)
8、7、6加几
8＋5=
5
怎样想能很快说出得数？
铸先涝舔鲁苛肾浪雁盎附瘪辆驯鸯葵赤讫衰波策哈箕斧扮壮魁愚柱转淘鞭8、7、6加几 (3)8、7、6加几 (3)
8
+
5
=
13
2
3
10
8、7、6加几
想： 8加（ ）得10
10加（ ）得（ ）。
2
3
13
腥胡缴伍慎刚菠巧冲订邪仟霄拌颤垦韶恶凸呜壮铺卫趋菊褒岿艳询妒俐踢8、7、6加几 (3)8、7、6加几 (3)
8
+
5
=
13
3
10
5
8、7、6加几
想： 5加（ ）得10
10加（ ）得（ ）。
5
3
13
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