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高中数学:1.2《流程图》(苏教版必修三).ppt


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文档列表 文档介绍
广义地说:为了解决某一问题而
采取的方法和步骤,就称之为算法。
算法的概念:
一般而言,对一类问题的机械
的、统一的求解方法称为算法。
知识回顾
整理课件
例:给出求1+2+3+4+5的一个算法
例1 给出求 的一个算法;
按照逐一相加的程序进行.
第一步 计算1+2,得到3;
第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6
第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10.
第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15.
算法1
整理课件
新课引入
算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表达它.
例如上一节“+2+3+4+5的一个算法”可以用以下形式来表达.
整理课件
开始
I 1
S 0
I≤5?
Y
S S+I
I I+1
N
输出S
结束
表示算法的开始或结束,常用圆角矩形表示
起止框
处理框
表示赋值或计算,通常画成矩形
表示执行步骤的路径可用箭头线表示
判断框
流程线
根据条件决定执行两条路径中的某一条,一般画成菱形
输入、输出框
表示输入、输出操作,一般画成平行四边形框
整理课件

整理课件
流程图:是由一些图框和流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序。
讲授新课

一、流程图

整理课件
(ANSI,美国国家标准化协会)
图形符号
名称
功能
流程线
连接循环框
终端框
(起止框)
表示一个算法的
起始和结束
整理课件
图形符号
名称
功能
输入、
输出框
处理框
(执行框)
判断框
表示一个算法输
入和输出的信息
赋值、计算
判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”,不成立时标明“否”或“N”.
整理课件
(1)起止框:框内填写开始、结束,任何程序框图中,起止框是必不可少的;
(2)输入、输出框:框内填写输入、输出的字母、符号等;
(3)处理框(执行框):算法中需要的算式、 公式、对变量进行赋值等要用执行框表示.
(4)判断框:当算法要求在不同的情况下执行不同的运算时,.
:
整理课件
为了使大家彼此之间能够读懂各自画出的框图,必须遵守一些共同的规则,下面对一些常用的规则作一简单的介绍.
(1)使用标准的框图符号.
(2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画.
(3)除判断框外,大多数程序框图符号只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号.
(4)一类判断框是“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果.

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