靖边县第五中学 沈进
8月23日 星期四
顶点(个)
棱 (条)
面
(个)
侧棱(条)
侧面(个)
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
……
n棱柱
6
9
5
3
3
8
12
6
4
4
10
15
7
5
5
12
18
8
6
6
2n
3n
n+2
n
n
棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面数量之间的关系
1.
课
前
导
读
一、观察思考
展开
折叠
将下面四个图形折叠,你能说出这些多面体的名称吗?
猜一猜
交流归纳:
有些立体图形
展开
平面图形
有些平面图形
折叠
立体图形
二.
折叠后你能说出这些多面体的名称吗?
下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形?
如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。
考考你
:
底面
侧棱
侧面
,它们的形状大小相同.
.
的边数相等.
4. 所有侧棱长都相等.
议一议
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