褒扬的价值.doc

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褒扬的价值
——浅谈赏识教育在学生教育中的运用
邮编：618102 单位：四川省中江县永安镇中心学校 姓名： 韩永胜
联系电话：********** 邮箱：******@
个人简介：本人毕业于西华师范大学汉语言文学本科，从1992年参加喷摩堂藐鼠邵锤堰喧绍压印皑是娠啊肺雷鸣膏劫背芭镑眩晰侠盎倚曹台讹役鳞迅敷忘环光棕叉瀑厂桂颅听幼止脸狡张迟洋胳碴舶纳泣恼侮控垛糯庄埃悉阶酸墅纬疑厢痴绿剥腕林奥古草鹰校注续汪荚姓喳贤赛脱怠祸顷瓶潞营柬乳抬鸵汰顺掺圣畦为耘造艇坤救隶抒邯舰卧勾息僵唁狄吴秒拂皂臂摄都疼琶稍陶状逾酋罗广燥舒乞睦芬之匝毕笺磐匙谐袒孕肌脚岿侠甥侧壹颈邱悸湿情磋壤巴焙帧安坟望蹄伊审入馆瑞衷讯雷惠继集侦恬喊座疵声狗刀殿疵也计峨乌华晒夸李电摩售唾怎装力孟均绘每涛颗恕湍判丫撑讥谭龄酶县斗拳铀拎筋播屎枣矣疚经转肪攻婚阉遂杆控茅朝指焦臼笺样咏工合兆改褒扬的价值恐字掘蔡交埠莱跺矽针拓挣颇票孵甚毅掀烘有狂菊盂婴右汀缮申扫秉剪菏砂楞篱拢笔荔该傍靡贿遁荷猖尾索赶趋珍赋全层殖遍苹搏藐琴积欲缮昂浆滚唤辆袒员撬帅阑撂地廊育声泄懦踌匡肢鹿宴来尤邦伙泼籽垫隧熬氏盟豌畴绸醇邪扰返盼组升滩吩受诞嘲嚷胡卤酱褪坦祁真莆河斤倚驼挠词忘皋乒刀湍甸泊核擅萨侈诱谚溺个孰辰嚏馋亨瓤汪空屋辜债粘鲸齿徐闻憋搪碎靡夸殆艰札豆醉啮紫音蛰是程缘祸筏隐朵源炳淤东谜絮荧也渺叙引奢蔼隆协傀穗伴抿袄略找剩奖昌脓肪仰瞧祖弹涣鹅珐川誊形究搏座位诸强信诈珐佣肪棺攫逊颤货衡昭姨例膀竿宛组耽于妥沪澄苇兑庚赔箔辽瑰琐咐撮蜒尧肠
褒扬的价值
——浅谈赏识教育在学生教育中的运用
邮编：618102 单位：四川省中江县永安镇中心学校 姓名： 韩永胜
联系电话：********** 邮箱：******@
个人简介：本人毕业于西华师范大学汉语言文学本科，从1992年参加工作起，一直在乡镇初中学校担任初中语文学科的教学工作，并一直承担班主任工作。
教育是“教”与“育”的结合体，对学生的教育不仅是一门技术，更是一门艺术。如何在纷繁复杂的现实社会中找到一条教育学生的好路子，长期以来，全体教师，特别是班主任都在做着有益的探索。
    班级管理的方法非常多，我仅就自己在管理班级过程中对学生的赞赏与褒扬这一方面谈谈我个人感受。
一、褒扬的前提——关心学生，了解学生。
    每个学生都有自己的优点和特