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４１１立体图形与平面图形(上饶县七中付明富课件).ppt

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§
上饶县七中付明富
1．通过实物和具体模型,认识从物体外形抽象出来的几何体的基本特性;
2．能识别一些基本几何体；
3．初步认识立体图形与平面图形的概念；
◆学****目标
2
◆我们生活在一个丰富多彩的图形世界！
3
?
这些图形有何特点?你能对它们进行分类吗?
,
棱柱与棱锥呢?
自主学****br/>4
合作探究
请同桌两位同学合作完成如下活动：
(１)摸住一个几何体模型，向同桌描述这个几何体的特征；
(２)另一位同学根据描述，说出该图形的名称；
(３)两位同学交替进行，活动时间为３分钟．
◆要求：
①注意要用数学的语言，有条理地表达；
②选择一个你认为自己描述最准确的几何体，准备汇报；
5
利用今天学会的知识，向别人介绍“中国馆”的外形．
合作探究
6
达标测评
7
谢谢光临！
8

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