看去识天气（第1课时）2013-11.ppt

1805年，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。
这位士兵就是根据自然现象——蜘蛛织网来预测天气状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？
我们还可以用云来预测天气状况，今天，我们就一起来学****文章《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。
导入新课
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看 云 识 天 气
朱泳燚
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1、学****快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。
2、品味课文句子，领会运用比喻的妙处。
3、激发求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
学****目标:
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luán
shà
zhuì
líng
mí
yūn
yùn
bēng tā
预****检测
1．给斜体字注音：
峰峦（ ） 一霎（ ）间
点缀（ ） 绫（ ）纱

晕（ ）头转向 月晕（ ）
弥（ ）漫 崩塌（ ）
示寺探惕专箕守开逐荣***啪负凿泽苗护区按制抄唉猜信茂昆张兜闻端奎耀看去识天气（第1课时）2013-11看去识天气（第1课时）2013-11
2．释义：
峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。
一霎间：一会儿，形容时间极短。
预兆：事情显露出来的迹象。
轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。
征兆：即将出现的迹象。
崩塌：崩裂而倒塌。
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快速阅读课文，思考下面问题：
1、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？
2、看云识天气的最基本的经验是什么？具体从哪些方面介绍看云识天气的方法？
自主学****br/>云的形态和云的光彩。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
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快速阅读课文，思考下面问题：
3、文中哪些段落介绍根据云的形态预测天气，哪些段落介绍根据云的光彩预测天气？
自主学****br/>（方法提示：要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子往往在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。）
云的形态（ ）
云的光彩（ ）
2——5
6
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快速阅读课文，思考下面问题：
4、第7段写了什么内容？
自主学****br/>看云识天气的目的、方法和局限。
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本文主要介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？
（小组合作，共同完成表格。）
合作探究
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云名
云的形态变化
高度
厚度
天气征兆
卷 云
卷积云
积 云
高积云
像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着
像水面