第12课唱起来跳起来.ppt

义务教育教科书·美术 五年级上册 第08课
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艺术实践：二或三人设计、制作一个提线纸偶。
群策群力借助提线纸偶来创编小小的木偶剧 ,让他们在新年前夕为我们增添更多的快乐！
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偶人
勾牌
观察提线纸偶由哪几部分组成？
如何赋予纸偶新的生命，让它活动自如呢？
提线
要想做一个特征鲜明的提线纸
偶，最先考虑的是哪部分？
偶人
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头身制作
方法多样
特殊形象：特别对待
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四肢
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学生制作的纸偶
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勾牌
提线
观察提线纸偶由哪几部分组成？
要想做一个特征鲜明的提线纸
偶，最先考虑的是哪部分？
如何赋予纸偶新的生命，让它活动自如？
偶人
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如何让木偶惟妙惟肖地动起来，是木偶艺人一生所不懈追求的。
木偶大师：黄奕缺《驯猴》
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