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马路边看到的数字.doc


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目标:
,了解这些数字所表示的不同意思。

准备:请幼儿收集马路上数字的照片、图片、自制的图片、数字
设计:
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内容:马路边看到的数字
目标:
,了解这些数字所表示的不同意思。

准备:请幼儿收集马路上数字的照片、图片、自制的图片、数字
设计:
一、说一说(交流照片,引发幼儿对马路边数字的兴趣) 出示幼儿收集的照片
1、这里有许多你们带来的图片,请你们来介绍一下,你想告诉大家一些什么?幼儿互相交流,集体讨论。
2、小结 大家发现一个秘密,原来这些图片都有数字。
二、猜一猜(环节意图:根据不同的地方出现的数字归类,知道数字的实际意义)
1、出示ppt1(门牌地址)
(1)这是什么呀?你是怎么知道的?幼儿园门口这个数字告诉我们什么呢?
(2)每个家的地址一样吗?有了门牌号会给我们带来什么方便呢?
(3)小结:有了门牌号就能又快又好地找到好朋友的家,门牌号给我们的生活带来了方便。
2、出示ppt2(站牌和公交车牌)

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  • 时间2021-05-14