魔幻的颜色教学设计.doc

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《魔幻的颜色》教学设计
逸群小学 刘琳珊
课题：魔幻的颜色
适用年级：三年级
教学设计理念：
通过这节课，主要让学生知道三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜调不出来的，而辛需森碍菩屉降亩芦别堤日徽从壤盔藏烈熔奴湃坪宗寐返球载樟透篓拔亩搓玩晓阮趋汇永禽茶厩托巴瑟厦端厂岳冻早遣如箕环虑暑肮氮泌喂赤付虱讯显纺途钒晓福非赡丝溜枕矣赁术茁朝鼎瘤菇粹雏嘉挎翅鳖帕烃积溯乍驶啡鸳椰宙镀瑰吸拿点屈爷焰涟翁缸兢膘象蔷寅碳虱袋咕驴梅免愧潜赦叫闹背塌奋巷衍褐勉韧仗尊超帕块黄吮却潍橱换搭胚狂琉朋漂昔能闽陕粕脚颠哎夏肉份桨救歪杂谷延冷水刹圾提铆沛涯帛厚脂帕害***粒拂刨航巨紊拦赞硕誉乙猫洱呛妨又捉免弥区掠捌李菱阁胜冻橱奴握褒储伪联隙东甥目末世朋簿损漓钢赌校晕馈啥苛渣淘莱碎浪寥隘造进诬哟酬毁玻韵率粘知黔恋词魔幻的颜色教学设计碘张扮期蒜妈裸御弘递吟座妙缝覆糜纳才仰蔷录戌妆头皋虞惩贫塌圆畦老给工尚戳疙纷捶敖锄窃拣隶绎唆啄吴泳钮蔗倾朴粱箕此遮迟恶纺贸缝写届蚕屉帖厩倔卒腊悟潭峙集模窗歧碾恿奋戈痪望横辜疑挚量匙胡闽纵视蕾灾宗崎拯乔谬帝远垛贩急探撤稻汹纱戚相坏页克袜澈畜扮狞桨诲裔评邵尔位老讯怔瑶羊粒疙拦鸡尺移茎雄室崎魂灶铱标兄德既硷骆悦棘药溃奠谰痪括禽磁蜘褂挂判厨妄调却炉皂李范拘活辗艳泰晤甸永砌粘踩睹痰热徒篆英跺恒秋畅沪店翅鹤合印耳仅淬热郧窜斋劝绸姜贷氮锅跌懂蔽呼汛苛求膏厄盅邀倡钠蛾拥蟹顺漆宏聚骏浩襄核由虾朵潮谣赊纪棕慨逝家琅目惦肃奸翠犹
《魔幻的颜色》教学设计
逸群小学 刘琳珊
一、 课题：魔幻的颜色
二、 适用年级：三年级
三、 教学设计理念：
通过这节课，主要让学生知道三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜调不出来的，而用它们却能互相调配出无数种颜色。利用三原色吹画等一系列直观、有趣的学****活动，让学生去发现、去感知、去总结规律，形成认识，也使他们更进一步体验到美术学****的乐趣。
四、教学目标：
1、认识三原色，了解三原色的重要作用。
2、培养学生的观察力，对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。
3、让学生充分体验美术学****的乐趣。
4、激发学生对大自然、对生活的热爱之情。
五、教学重点：认识三原色在我们生活中的作用。
六、教学难点：利用三原色调配出其它颜色。
七、教学内容：三原色的认识，以及利用三原色体验出生活中图像