全面建设小康社会教学案.doc

九年级思想品德学案
第11课 第二站全面建设小康社会
教师寄语：进入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新时代
学****目标：（目标明确，行动才更有效）
1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义
2、理解全面建设小康社会的奋斗目标
3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性
学****重点、难点：全面建设小康社会是我们的奋斗目标
学法指导：（方法得当，事半功倍）
材料分析、归类整理
第一课时
课前热身：（试一试，你一定很棒的）
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，人民生活总体上达到了 水平。
2、人民的生活水平已经实现了从 到 ，再由 到 的历史性的跨越。中国进入了 的新阶段。
3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。
4、21世纪头20年，是我国 、 的新阶段。
我们要集中力量，全面建设 的小康社会，使 、 、 、 、
、 。
课堂探究
自主学****我自信，我参与）
1、A我国经济社会发展的三步走战略是：
第一步：1978——1990年
第二步：1991——2000年
第三步：2001——本世纪中叶：
B在迈向小康的征途中，有以下重要的几站，请你在横线上写这几站所要实现的目标
①2000年：
②2020年：
③21世纪中叶：
C当前我国的小康之车正在驰向哪一站？
D这一站的目标实现后，国家的发展状况会怎样？
2、我们现在达到的小康水平是怎样的？
3、本世纪头20年，我们的奋斗目标是什么？
4、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？
5、全面建设小康社会根本途径是什么？
6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会？
7、要实现全面建设小康社会的目标，中学生应该怎样做？
8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神？
9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标，我国制定了哪些国策和战略？
三、展示讲解（抓住机会，亮出风采）
四、课堂小结
五、知识网络：
第二课时
巩固提升
基础篇 我能行
单选
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，现阶段我国人民生活（ ）
A已经达到小康水平 B已达到全面小康水平
C总体上达到了小康水平 D已经达到中等发达国家的水平
2、到2020年要全面建成小康社会，其中最关键的目标是（ ）
A国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强
B扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义
C加强文化建设，明显提高全民族文明素质，加快