教师培训组教研计划,教研组.doc

教师培训组教研计划,教研组
商南县教师进修学校
2015学年度教师培训组教研工作计划
一、指导思想：
为提高教师培训队伍，全面提升教师教学能力，促进教师专业发展，切实提高教学质量，办人民满意的教育。根据《商洛市教育局关于做好2015年中小学教师校本研修学分认定登记工作的通知》和《商南县教师进修学校2015学年度校本研修计划》，结合我校教师发展实际，特制订本计划。
二、工作目标：
1、通过主题性研讨活动，提高教师的教育教学理论水平，探讨教师培训工作中的培训模式、培训内容。
2、通过专家引领，共同研讨，提高教师的教育教学技能，确保完成学校提出的各项指标；
3、通过课堂技能竞赛活动、讲座课比赛活动，提高教师课堂教学水平。
4、通过学校组织的集体下乡调研和个人的包校蹲点活动，了解全县中小学课堂教学、校本培训、师资队伍发展状况，督促蹲点学校在高效课堂和校本培训方面有更好的发展。
5、认真组织全组成员参与听课、评课活动，激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。
序号
日期
研修方式
研修内容
主讲人
课时
备注
1
2015、
同伴互助
讨论制定本学年教研组工作计划
汪凤英
4
组内研修
2
2014、3、27
观摩示范课
参赛教师上观摩课
吕频
4
组内研修
3
2014、4、3
校级合作
下乡调研安排
汪凤英
4
组内研修
4
2014、4、10
同伴互助
关于“263高效课堂模式在思品教学中的应用情况”的调研报告
张芳
4
组内研修
5
2014、4、24
同伴互助
讨论如何加强教师师德修养
苏典凤
4
组内研修
6
2014、5、8
同伴互助
教师心理健康的内涵和方法
罗庆凯
4
组内研修
7
2014、5、29
同伴互助
“好老师”需要“好培训”
苏典凤
4
组内研修
8
2014、6、19
同伴互助
讲座课评议
吕频
4
组内研修