校园的树木
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苹果树的简笔画
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不同形状的树
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一、观察树木的方法
:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。
:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序来观察一棵树?(由远及近,由整体到局部)
:我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……)
:我们能比书上的观察记录记得更好吗?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。)
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观察树的具体内容
看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等;
近看树根、树干的质地颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等。
闻:花叶的味道。
听:树周围的细小声音。
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整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述?
1、观察了哪些树?
2、这些树是怎么样的?
3、它们的生长需要什么样的条件?
4、不同的树有哪些相同和不同?
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总结
树的相同之处:
树的不同之处:
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