(九年级物理教案)节能教案示例之一.doc

(九年级物理教案)节能教案示例之一.doc节能教案示例之一
九年级物理教案
(-)教学目的
知道能源利用率的概念.
了解解决能源问题的两条途径一一开发新能源和提高能源利 用率.
知道能源问题的最终解决要靠科学技术的进步，激发学生努 力向上的精神.
(二)教学过程
引入新课
教师：我们学****热机的时候提出过一个概念叫热机的效率，同 学们还记得它的含意吗？
学生：在热机里用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧所 放出的能量之比叫做热机的效率.
教师： 应生成二氧化碳的过程，那么一般情况下放入炉膛的煤能不能完全 燃烧光呢？
学生：不能，总会留下没有烧透的煤碰.
教师：对，我们在利用燃料时，一部分被有效利用了，还有一 部分没被利用就扔掉了 ；那么被有效利用的燃料放出的内能能全部 被有效利用吗？同学们在学****内燃机时知道，内燃机在工作时能不 能把汽油或柴油燃烧时放出的内能全部变成机械能呢？
学生：不能，还有相当一部分内能被排出的废气带走了，内燃 机的效率只有20〜40%.
教师：，能源在利用时，能够有效利用 的能量只占其中的一部分，还有相当一部分未被利用而散失了，所 以我们要想办法提高能量的有效利用部分，减少未被利用的部 .
进行新课
板书：V第六节节能〉
什么叫能源利用率
板书：V有效利用的能量占消耗的能源所含能量的比值叫做能 源利用率.>
提高能源利用率就可以节约能源的消耗
教师：以热机为例，有效利用的能量仅为用来做有用功的那部 分内能，如果能把从内燃机中排出的废气带走的热量也利用起来， 从整体来讲也就提高了能源的利用率了.
板书：V提高能源利用率可以减少能源的消耗〉
教师：我国目前总的能源利用率只有30%,比发达国家的50% 还有很大差距，如果我国能把能源利用率提高到50%,按 年的 数据计算，，这是个多么大的数字 啊！所以节省能源消耗，既可提高经济效益，又能缓解能源紧张局 面，意义是十分巨大的.
提高能源利用率要靠科学技术的进步
教师：在热机那一章的学****中，同学们已经知道，使用蒸汽机 的效率只有10%左右，后来