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14课练习(没答案).doc


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14课练习(没答案).doc
文档介绍:
14课练****没答案).doc历史必修3第14课同步练****•同步测控・・
以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派“开眼看世界”的着眼点在于()
新思想新文化 B.历史地理方面
C.社会制度方面 D.军事技术方面
(2011年广东佛山高二检测)某中学历史研究学****小组经过中国近代史的学****后,画 了一幅漫画(见下图)。你认为该小组所画漫画反映的历史时代应该是()
经学雉抵洋枪炮
鸦片战争前 B. 19世纪40年代
C. 19世纪六七十年代 D. 19世纪90年代
19世纪60年代以后,早期维新思想代表人物工韬、郑观应( )
①主张与外国进行商战,发展民族工商业②主张实行君主立宪制③提倡兴办学校, 学****西方自然科学知识④提出了维新变法主张
①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
19世纪末,康梁维新变法救亡图存思想的核心是()
以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
设议院,兴民权,实行君主立宪
山君主专制变为民主共和制是“进化之公理”
“今日之民智……待革命以开之”
阅读下列材料:
材料1: “夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。
—摘自魏源《海国图志》

魄源《海国图志•火轮船说〉(插图)
材料2:英法联军攻进北京后,如李鸿章说:“中国文武制度,事事远出西人之上,独 火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学****外国利器,欲学****外国利器,则莫如觅制器之
请回答:
(1) 魏源、李鸿章眼里的西方长技是什么?
(2) 早期先进的中国人冲破藩篱,睁开眼睛,看到的是怎样的世界?
(3) 林则徐等人学****西方必须冲破哪些障碍?
解析:本题考查学生的阅读理解能力。第⑴问据材料分析即可-第(2)问要考虑到他们 向西方学****的局限性。第(3)问属开放性问题,但要结合所学内容,要言之成理。
♦ ♦课时训练> ♦
一、选择题
魏源在19世纪50年代写到:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为 '夷’。”四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在七八十年代这些著作再版时都
改作“洋” 了。该变化反映了()
中国人对西方认识的逐步深入
中国人由仇视西方到崇拜西方
由中国中心到西方中心的变化
对西方外交政策由对抗到和解
右图所示著作的核心思想是()

酉S
民主与科学
“中学为体,西学为用”
“物竞天择,适者生存”
“师夷长技以制夷”
“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮局,开矿务,可谓之变事,不可谓 之变政……日本改定国宪,变法之全体也。”这里的“变政”是指()
①推翻清朝统治,建立资产阶级共和国 ②发展民族资本主义,挽救民族危亡 ③维新 变法,实行君主立宪④提倡西学,改革教育制度
A.①②③④ B.①②③
②③④ D.①③④
从洋务运动的实践看,洋务派没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”()
A.军事技术 B.机器生产
C.科技教育 D.议会制度
洋务运动虽然是一场地主阶级的自救运动,但在客观上却推动了中国的近代化进程, 这种推动作用表现在()
①政治制度方面 ②文化教育方面
③工业建设方面 ④社会生活方面
A.②③④ B.①②③
C.③④ D.①②③④
甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国
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