517号复习三年级复习M8.doc

517号复习三年级复习M8.doc庆云四中学科教案编号：0503021
年 级
三年级
学科
英语
制定日 期

课型
复****M8
课
题
M8U1
It's on
your desk.
主备人
吴元强
执教人
吴元强
使用 时间

教 学 目 标
知识与技能 目标
用in,on,under ,behind三个方位词描述物品的位置。
熟练运用：Where is…？来询问物品的位置，并用It' s in,on,under,behind • • •来回答。
3 .熟练朗读课文
过程与方法 目标
通过实物展示，生生问答，跟读录音来掌握本模块重点知识。
情感态度与 价值观
培养学生的观察能力和学生的口语表达能力。
教学重点
熟练运用where is—?来询问物品的位置，并用It' s in,on,under behind,•-来回答。
教学难点
介词in,on,underbehind • • •的正确使用。
教学过程
Greeting
Free talk
T : Whafs this ?
S： It' s a pen .
T: Where is the pen ?(把钢笔放在桌子上)
S: It's on the desk ・
变换不同位置练****如in under behind
H. learn the text.
⑴播放第一遍录音前，告诉同学们，Darning收到一封秘密的信， 信上告诉他礼物藏在了什么地方，请同学们听一听他的礼物都在哪 里。板书问题 Where is the present?
(2)播放完毕，检查听的情况：信中说到Darning的礼物会在哪 里，请同学们找出描述礼物位置的句子，根据学生反馈，出示课文 图片。并逐一板书。
Ifs in the box.
Ifs on your desk .
It's under the chair.
It's in your bedroom.
个人修订
师：到底有礼物吗？为什么？
生：没有，是Sam他们来帮他过生日。
(3)听录音，跟读课文。
1播放课文录音，请同学们跟读.
；
A present for you .给你一个礼物。
此处举例练****如：
A book for you .
A pear for you .
2再次跟读课文录音.
3自主操练，课文对话。(生生互相读