5-2弘扬和培育民族精神.doc

第二单元 了解祖国 爱我中华
第五课 中华文化与民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
九年级思想品德 课型：新授课 设计及审核：九年级政治组
[学****目标]
1. 懂得民族精神的重要性；
2. 体会中华民族精神的深刻内涵和伟大作用；
3. 理解民族精神在新时代条件下的继承弘扬、丰富发展。
[学****重点]
体会中华民族精神的深刻内涵和伟大作用；以实际行动弘扬和培育民族精神。
[学法提示]
在自主学****的基础上，讨论、交流、合作。
[学****过程]
（一）置身情景（3分钟）
大禹—--“三过家门而不入”
岳飞—--“精忠报国”
林则徐——“苟利国家生死以，其因祸福避趋之”
孙中山——“天下为公”
雷锋——“为人民服务”
任长霞——“一心为公”（情为民所系，利为民所谋，权为民所用）
思考：你能说出以上人物的事迹吗？在他们身上共同体现了什么精神？
（二）预****导学（5分钟）
（请同学们独立完成，把内容在书中圈划、标注，并把页码标在问题后。）
1、民族精神的内涵是什么？
2、民族精神的重要作用是什么？
3、民族精神在不同时期的丰富和发展（新民主主义时期、新中国成立以后、改革开放以来）
4、如何弘扬和培育民族精神？
（要求：各组4号同学展示，3号同学补充，如有异议，2号同学组织讨论，1号同学总结、检查、督促。）
（三）积极思辨（8分钟）
（要求：2号同学组织小组讨论，人人发言，1号总结，如有异议1号同学代表本组和其他组交流，仍不能解决，把疑惑写在纸上反映给老师。）
甲同学：培育民族精神，最重要的是弘扬爱国主义精神。
乙同学：弘扬培育民族精神是国家的事，与青少年无关。


（四）拓展训练（15分钟）
1、“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”国歌的歌词主要体现了（ ）
A民族精神的核心
2、千百年来，中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是民族精神永不泯灭。因为民族精神（ ）
①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②是中华民族之魂
③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④其核心是自强不息
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3、下列诗词格言中能体现中华民族具有爱国主义传统的是（ ）
，岂因祸福避趋之 ***、贫贱不能移、威武不能屈
，匹夫