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高校教育发表论文.doc高校教育发表论文

　　教育教学质量监控与评价体系,是民办高校提高教学质量的重要保证。下面是我为大家整理的，供大家参考。

　　范文一：高校学生党员教育管理工作分析

　　摘要：随着高等教育规模不断扩大，高校学生党员队伍人数随之大幅增长，如何提高学生党员教育管理的实效性，是当前高校党务工作者亟待研究的重要课题。本文分析了当前高校学生党员教育管理中存在的问题，提出了加强高校学生党员教育管理的途径和方法。

　　关键词：学生党员;教育管理;问题;改进方法

　　我国正处在社会转型阶段，高校的思想政治工作对于大学生来讲也就变得尤为重要，特别是对大学生党员的教育和管理。所以，加大对大学生党员的教育与管理力度尤为迫切。为此，需要让全体学生树立与时俱进的先进思想，适应发展要求，建立健全的教育管理体系。只有这样才能保证大学生党员发挥模范作用，保证大学生党员的质量，保证基层党组织拥有强大的生命力和战斗力。

　　

　　

　　基层党组织缺乏对教育管理党员工作的重视，还未形成高效的管理体系。党组织对党员的教育没有针对学生当前的思想水平，教育体系有待完善。在教育水平发展和教育改革深化的同时，高校仍然无法解决一些新的问题和矛盾，特别是面对扩招、学生宿舍化管理等,缺乏深入调研,拿不出有效应对举措。

　　

　　随着在校生人数和学生入党人数的急剧增加，学生党员建设工作内容也随之增加，但是有关方面的人员数量和质量却没有改善，从而导致党建工作的实效收到很大影响。目前，高校的党员教育、管理工作都集中在辅导员身上，但是学校辅导员数量少，并且辅导员工作多而杂，从学****到生活都必须顾及到。这就使得他们在考察入党积极分子和教育党员的工作上疲于应付，大大降低了工作质量。同时，大部分的党支部未能及时调节人数增加与活动场所和硬件设施之间的矛盾，使得党支部的战斗力明显减弱。

　　

　　随着网络技术的不断发展，旧的党建工作体系不再适应当代的要求，也不再能满足90后大学生的需求。对学生党员的管理体系建设要理论结合实际，结合时事热点问题，科学合理的运用网络载体，在探索中前进。

　　

　　现有的监督机制对学生党员的评价标准不统一，不能客观反应学生的实际综合素质，还有的考核机制不适用于当前的实际情况，缺乏实用性。大部分学校的考核都是在学期末依据成绩等进行评测，这在一定程度上缺乏对过程的考核。另外，监督机制仅仅是对学生的考核结果的一种肯定，并没有实现好的沟通，包括在考核前期和考核过程中，这也使得一些问题不能被及时发现和改正。在考核期间，大部分的党员评测都是根据民众的主观意识，没有犯原则性错误的都能通过，这样的评测缺乏客观性，无法判断党员在发挥先锋模范作用方面起到的作用。

　　

　　

　　高校学生党支部代表着学生的战斗力，保证着学生工作能顺利进行，同时也在培养着社会主义事业的接班人。因此，我们需要提高对学生党支