三年级语文 下册
春的消息
,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
,体会作者对春天的喜爱之情。
,感知春天刚来到时景物的变化特点。
学****目标
初步感知:
自由轻读课文,思考文章写的是什么事?每节是什么内容?
学****第1节:
同学们齐读第1节,看看这一节中有哪些春的消息?
你们一边读,一边看到了什么?
读中感悟:
(1)“风,摇绿了树的枝条。”
风轻轻拂过大地,大地怎么了?
(变绿了,换上绿衣裳……)
那在风中摇摆的枝条在干什么?
(读出春风的轻、柔,读出你的欣喜。)
(2)“水,漂白了鸭的羽毛。”
怎么理解“漂白”的意思?
(3)寒冷而漫长的冬天已经过去,春天来了!让我们一起来欢呼这个好消息吧!
(齐读,读出盼望后的惊喜。)
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