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文档列表
文档介绍
慈溪市第三实验小学教师个体发展三年规划表
（——）
姓名
丁建军
性别
男
出生年月
参加工作时间
毕业学校
锦堂师范
学历
本科
任教学科
语文
专业职称
高级
主要荣誉
慈溪市骨干教师 慈溪市优秀教师
个人
情况
分析
工作已经第21年，现担任学校校长助理并任六4班班主任
三年
发展
目标
完成六4班的班主任和语文教学工作，力争班级面貌有很大改进，力争在毕业考上取得好成绩；
做好宁波市教研室课题一项，力争获奖。
具体
落实
措施
班级工作一切以学生为本，针对学生的个性特点和班级具体情况，有条不紊开展好班级工作；
语文教学工作从基础抓起、从细节抓起；
关于课题要努力做好平时的积累，注重通过课堂实践完成课题研究。
要求
与
建议
无
（——）
姓名
丁建军
性别
男
出生年月
参加工作时间
毕业学校
锦堂师范
学历
本科
任教学科
语文
专业职称
高级
主要荣誉
慈溪市骨干教师 慈溪市优秀教师
个人
情况
分析
工作已经第21年，现担任学校校长助理并任六4班班主任
三年
发展
目标
完成六4班的班主任和语文教学工作，力争班级面貌有很大改进，力争在毕业考上取得好成绩；
做好宁波市教研室课题一项，力争获奖。
具体
落实
措施
班级工作一切以学生为本，针对学生的个性特点和班级具体情况，有条不紊开展好班级工作；
语文教学工作从基础抓起、从细节抓起；
关于课题要努力做好平时的积累，注重通过课堂实践完成课题研究。
要求
与
建议
无
丁建军三年规划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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