应急管理宣传的主题班会.docx

应急管理宣传的主题班会
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　　灾难的发生总是让人猝不及防，因此，当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护他人的目的。
　　学校应急系统区域范围：上课时，原则上以班为单位组织应急自救，楼内以每层为单位。课间时，原则上以相对区域为单位。活动时，原则上以相对区域为单位。放学时，原则上以事发区域为单位。
　　一、防火应急避险：
　　(一)火灾出现时学生要听从指挥，在老师的指导下，采取自救互救的措施。
　　(二)按照指定的疏散通道撤离到安全的地点
　　二、触电应急应急避险：
　　(一)发现有人触电，要及时报告。
　　(二)不要接触触电人员，要保护现场。
　　火灾事故应急处理：
　　(一)报警程序：
　　(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
　　(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
　　(3)在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
　　(二)组织实施：
　　1、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
　　2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
　　3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
　　4、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
　　5、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
　　(三)扑救方法：
　　1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
　　2、