五年级第二单元　钱币、历史、生活.doc

二、钱币、历史、生活
一、教学目标
    1、指导学生了解钱币丰富的文化内涵。
    2、指导学生认识钱币，了解钱币的历史。
    3、认识生活中的钱币，知道钱币与我们的生活息息相关
    4、教育学生做个理财小能手
二、本课内容
    1、认识钱币
    2、生活中的钱币
    3、做个理财小能手
三、教学重点
      认识钱币，了解钱币的历史
四、教学难点
      如何做个理财小能手
                                                               第一课时
一、导入新课
    今天,老师和同学们一起,去认识钱币,了解钱币的历史.
二、板书课题:认识钱币
三、将学生搜集到的有关钱币图片资料集中一起 ,让学生观察
四、学生根据查找到的资料,填写表格.
    中国古代钱币
    中国近代钱币
    当代货币
    贝币
    农民起义军铸币
    第一套人民币
五、学生发表看法，谈自己对钱币的了解.
六、写出我的收获.
七、讨论:钱币的出现,为什么带来哪些方便?
八、分别说出课本中的古钱币的朝代。
九、小结。
                  第二课时
 一、导入新课
  　　钱币与我们的生活息息相关。你还记得你使用人民币购买什么东西或用在什么事情上吗？本节课,我们认识生活中的钱币.
 二、板书课题:生活中的钱币.
 三、学生说出自己购买品中的趣事.
 四、你了解多少人民币的有关资料呢?
 五、讨论:遇到***,应怎么办?
 六、如何辨别真假人民币
七、外币欣赏（图片）