对人体吸入空气和呼出气体的探究.ppt

对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
海拉尔七中东校 姚黎明
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氧 气
二氧化碳
水 蒸 气
。。。
氧 气
二氧化碳
水 蒸 气
。。。
（变少）
（变多）
（变多）
大胆猜想：
吸入空气的成分
猜想：呼出气体的成分及含量变化
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1、氧气能（ ），氧气越多，（ ）
知 识 信 息
2、（ ）的含量达到一定浓度时，能使燃着的木条熄灭。
3、二氧化碳能使（ ），白色浑浊
越多，说明二氧化碳含量越高。
实验设计过程中可能用到的仪器和药品
集气瓶、玻璃片、水槽、
澄清石灰水、空气、呼出的气体
使带火星木条复燃
木条燃烧越旺。
二氧化碳
澄清的石灰水变浑浊
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你能不能收集一瓶空气和呼出的气体？准备如何收集？如何将教室的空气带到这里来？
设计方案
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二、对人体吸入空气和呼出的气体的探究
实验一
在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？
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实验二
向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？
用澄清的石灰水检验气体
二、对人体吸入空气和呼出的气体的探究
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二、对人体吸入空气和呼出的气体的探究
实验三
取两块干燥的玻璃片，一块放置不动，对着另一块呼气
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结论
1、呼出的气体中的氧气比空气少
2、人体呼出的气体中的二氧化碳比空气中多
3、 呼出的气体中的水蒸气比空气多
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实验步骤
实验现象
实验结论
空气
呼出的气体
无明显现象
变浑浊
将燃着的木条分别插入空气和呼出气体
木条继续燃烧
火焰熄灭
呼出的气体中的氧气比空气中的少
取两片干燥的玻璃片，一片放置在空气中不动，对着另一片呼气
玻璃片上无水雾
玻璃片上有水雾
呼出的气体中的水蒸气比空气中的多
向空气和呼出气体中分别滴入澄清的石灰水
呼出的气体中的二氧化碳比空气中的多
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练****br/> （ ）
A 水 B 白酒 C 食盐水 D 澄清的石灰水
2能使带火星的木条复燃的气体是 （ ）
A 空气 B 二氧化碳 C氧气 D 水蒸气
，生成的物质是 （ ）
A 氧气 B 二氧化碳 C 水 D 二氧化碳和水
D
C
D
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