比例的意义和基本性质.ppt

6cm
4cm
3cm
2cm
你能根据图中的数据写出比例吗？
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3 6 = 2 4 2 4=3 6
3 2=6 4
2 3=4 6
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内项
外项
观察这些比例，你有什么发现？
你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗?
渡俊等惠涧禁窿斤呻扛苟账觉荔痴墒类疚幢利巴秉副雏陆恰愁左鸣煞叭砰比例的意义和基本性质比例的意义和基本性质
在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢?
5 4=15 12
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1= 3
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：
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：
1
3
1
4
2
3
1
2
=
如果用字母表示比例的四个项，即a ：b=c ：d，那么这个规律可以表示成
a×d=c×b
。
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在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。
比 例 的 基 本 性 质
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3 :6=2 : 4
3
6
=
2
4
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应用比例的基本性质，判断下面
的两个比能否组成比例。如能组成
比例，把组成的比例写出来。
：：
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）


：= ：025
：= ：
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哪一组中的四个数可以组成比例?
把组成的比例写出来。
（1）6、4、18和12
（2）4、5、6和8
练一练
6 4=18 12 4 6=12 18
4 12=6 18 12 4=18 6
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应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。
（1）14 21和 6 9（2）
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：
3
10
3
4
和
15
2
：
1
：
：
：
（3）9 12和12 15（4） 2和7 10
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学校航模小组有男生18人，女生15人；
美术组有男生24人，女生20人。
（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？
（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。
18 15=24 20
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把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图C。根据图中的数据组成比例。
12厘米
9厘米
15厘米
4厘米
3厘米
5厘米
10厘米
8厘米
6厘米
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