1/1
文档分类:外语学习

怎样的课才是好课.doc


下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

下载所得到的文件列表
怎样的课才是好课.doc
文档介绍:
怎样的课才是好课
 
  “好课”,是受人们赞赏的课,是能让人从心底里叫“好”的课。
 “好课”,首先应是“真实”(authentic) 的课。一堂真实的课,要求教师充分把握教学内容,充分掌握学情,能根据教学目标,创设真实的情景,在教学活动过程中,能让学生感受生活的真实,能体验生活的真实,能体验情感的真实。在完成教学任务过程的同时,学生不仅学到知识,提高技能,能够使用目的语 (target language) 做事,完成学****任务,也能受到潜移默化的熏陶,养成良好的学****生活****惯,也就是使学生学会学****学会做人,在人文素质提升的同时,心灵得以净化。时下的个别“优质课”不能算是“好课”,就因为它不真实。精美的课件只是一组与教学内容无干的画面,不能再现真实的场景。小组活动的讨论、交流,师生、生生的合作探究,一分钟一个花样,一分钟一个环节。这样的课,作秀的成分太多,日常的教学无法借鉴。这样的课,没有榜样的作用,不是真正意义上的“好课”。“好课”不一定非得花哨和热闹。“好课”可能是学生沉入哲学式的深思;可能是动手动脑时的聚精会神。
内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.