最美教师事迹材料 最美教师事迹材料范文.doc

最美教师事迹材料_最美教师事迹材料范文.doc最美教师事迹材料_最美教师事迹材料范文
文章摘要：-----珲春市第四中学 赵莲姬 今年前不久在《珲春四中学生心中好教师》的师德问卷中,一位教师脱颖而出,她的各项评比率均在96%以上,？她为何在学生心目中有如此高的评价？ 她叫赵莲姬,一位……
-----珲春市第四中学 赵莲姬
今年前不久在《珲春四中学生心中好教师》的师德问卷中,一位教师脱颖而出,她的各项评比率均在96%以上,位居所有评比教师之首.
她是谁？她为何在学生心目中有如此高的评价？
她叫赵莲姬,一位女数学教师,职称――一级,教龄23年,,与她共事的老师都一致评价她是一位“坚强、乐观、向上的实干家”,她教的学生都会津津乐道地说她是一位具有“教学独特、爱生如子、一视同仁、高尚情怀的好老师”.经过她几年来不断实践探索,先后评为校内课改明星教师和市级数学学科带头人及州骨干教师；2010--2013年全市“以学为主,当堂达标”课堂教学研究的活动中被珲春市教育局评为优秀实验教师；今年,她又终于圆满地完成了课题《如何在初三总复****中实施独学、对学、群学的研究》,能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质,牢记教师的职责与使命,在本职岗位上,勤于学****努力工作,奋发作为,工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评.
（一）把热情付于进取

从事教育教学工作以来,赵莲姬老师忠诚于党的教育事业,教书育人,,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,、团结同志,,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学****和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学****她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直；在学****上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心；,热爱人民,热爱集体,,留给人们的永远是坚强的一面.
（二）把博爱撒给他人

赵莲姬教师的身体状况一直不是很好,十分低的血压让她时常处于眩晕,浑身无力的状态,,活力四射,,声音洪亮,、形象又不乏幽默的语言,吸引着每一个学生,在她的讲解下,同学们心目中枯燥乏味的数学问题由复杂变简单了,由难变易了,,她用自己的超凡能力和特有的耐心挽救了一个个要放弃数学的孩子.
她的学生们是这样评价她的:
杨佳文同学说:“赵老师经常对我们说:‘我不会放弃任何一个学生,,而是还没找到正确的学****方法,我将和你们一起努力,一定会