法不可违 (5).ppt

第五课 做守法的公民
第二单元 遵守社会规则
八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件
第1课时 法不可违
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新课导入
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法律是 的社会规则， 是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏 意识，法律 不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害 的行为。
刚性
观念
社会
课前预****br/>不违法
规则
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新课讲解
违法无小事
1
运用你的经验
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。
（1）小勤为什么会被送到派出所？
（2）这样的事情可以避免吗？
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『提示』
（1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。
（2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
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一、法律的规范作用
法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。
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二、什么是违法行为？
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
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探究与分享
镜头一
生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。
我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。
上述行为侵犯了他人的合法权益。
民事违法
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镜头二
我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。
我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
镜头二扰乱了公共场所的秩序
行政违法
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镜头三
生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情
我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。
镜头三具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。
刑事违法
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