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我最喜欢的一节课
六年的小学生活中，我也不知道我上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向我敞开知识的大门，为我插上想象的翅膀，让我品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁，其实，我在六年的小学生活中，有一节课是我最喜欢的课，也是最有兴致的一节课。
上语文课了，叮~叮~叮~，老师跟我们说：“这节课我们伴随着李汉荣去跟他山中访友，想象一下，会听到什么声音呢？大家伴个奏，有的同学说：“我会听见雨水声，哗啦哗啦；还有的同学说：“我会听见小鸟在唱歌，叽叽叽叽；就连平时罗栩晴、朱晓悦平时默默无闻的同学都举起手来，心想：“今天这么了？这么多同学上课这么有兴致？连她们都把手举起来了，我可不能落后啊！心里还想：举起你的手吧！我只看同学的手比我举得高，很多小手在我面前晃动，我怕老师看不见我，我就站起来，跳来跳去，老师朝我笑了笑，就说：“罗芷君，就你来吧，今天这么勇敢，老师终于说话了，又说：那我再考考你，那么，那些地方最吸引你呢？我想了想：“就说，使我吸引的地方有飞流的瀑布声，使出自己天生的金嗓子，雄浑的男高音是多么有气势……老师同学们听见了，我那有感情的朗诵赢来了同学们的表扬，其它同学不甘示弱，各自发表了自己的感受与想法。老师说：”多么精彩的内容啊！老师希望你们用朗诵的方式，来表达你们此时此刻心情。第一组、第二组、第三组读得响亮流利。第四组的同学读的声音美妙动听，像录音机放出来似的！
最后，老师为了鼓励我们以及表扬我们，所以给我们组每人一支笔与一个本子！
啊，我爱这节课……
我最喜欢的一节作文课
我上过许许多多的课，有陶制情操的音乐课；有锻炼我们脑力的数学课；有培养我们动手能力的劳技课……但那次的作文课却使我难以忘怀，每当想起，总会情不自禁地笑了起来……
那天，天阴沉沉的，下起了纷纷扬扬的小雪，我们在室内上着作文课，可心思却早已飞到了窗外，老师讲的话真是“左耳听，右耳出”。我们伸长着脖子，向外张望，透过窗户，看见了飘飘洒洒的雪花，像一位披上了白色的银纱的雪中仙子，正在尽情地挥舞着衣袖，洒下了银白色的小雪花……望着这美丽的雪景，我们恨不得冲出教室，可是，现在在上课呀！老师似乎看出了我们的心思，笑着对我们说：“既然大家都想出去玩，你们就出去吧！”老师的“命令”一接收到，大家就像脱缰了的野马似的，奔向了银装素裹的操场。
我一到操场，便看见了这样一幅美丽的“画”：操场上不知何时铺上了一条“白被子”；雪花给树们披上了白披风，使它们变得更加威武……跑道上，同学们玩的也是不亦乐乎，虽然风一阵一阵地吹着，把我们的手冻得发红，但我们还是继续嬉笑着，追逐着：瞧！小东正仰着头，品尝着这冰凉凉的“棉花糖”，突然，一个雪球砸在了他的身上，还没等他反应过来，小敏又立刻把一个雪球砸在了他的头上，这时的小东呆愣在那儿，真成了名副其实的“雪人”了；一位女同学正专心地装饰雪人的身体呢，旁边另一个女孩帮她抱着雪人圆圆的大脑袋，过了好一会，那个女同学还没装饰好，抱着雪人脑袋的女孩再也忍不住了，一松手，“大脑袋”便朝一位男生滚去，越滚越大，那位男生只好跑，于是，便出现了“雪球追人”这个景色了……“同学们，今天的课开心吗？亲近大自然很开心吧！这就是我们这节作文课的内容，美丽的雪景，同学们欢乐的场面，以及自己快乐的感受，大家用优美的文字描