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小学章程范本
序言
第一章总则
第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依 法治校，建设现代化学校制度，争创一流管理、一流师资、一流 质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国 教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教 育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合学校 实际情况制定本章程。
第二条学校名称:
第三条学校校址：
第四条 办学性质：经登记批准，是具有法人资格的办学机 构，独立承担民事责任。XX学校是一所XXX小学，学制为六 年。
第五条 学校面向XX招生，招生对象为小学生，招生规模 以藁城区教育局核定的班级和人数为准。
第六条 办学宗旨与使命：学校以“三个面向”为指针， 以教科研为先导，全而实施素质教育，大力推进教育现代化工程。 全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构，规范师生言行, 提高师生依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校 管理科学化，教育教学规范化，师生言行文明化，人才培养合格 化，全面提高办学水平。
第七条 学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。以“会 教、乐教、善教、严教”为教风。以“文明、团结、勤奋、向上” 为校训。
第二章 管理体制
第八条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人， 对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第九条 学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、 依法治校责任制。校长有下列权力：
㈠、重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对 学校的重大行政事务有最后的决定权。
㈡、人事任免决定权。校长有权决定对教职工的聘用。
㈢、财务审批权。学校财务在校长的领导下，实行校长审批 制度。
㈣、招生管理权。按市教育局有关招生规定，保证施教区内 适龄儿童全部入学。
第十条校长履行下列义务：
㈠、坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定 的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生 的合法权益。
㈡、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
㈢、按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质教 育，开齐、上足、上好各门学科。
㈣、坚持民主集中制，充分发挥“一班人”的集体智慧和力 里。
㈤、加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定提高。
的、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
（七）、采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人生安 全。
（2、廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，全校一盘 棋。
第十一条 学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委 员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人 事与财务方案等重大事项。
第十二条学校重大事项应在校领导酝酿提议、充分调研与 征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨 论，由校长作出决定并组织实施。
第十三条学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工大 会、少先队等组织的作用。
第十四条 学校建立教师为主体的教职工大会，保障教职工 参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工大会职权范围的 事项，都应提交教职工大会审议。
学校工会作为教职工大会的工作机构，依法保障学校民主管 理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十五条 学校设置教导处、德育处、安全处、总务处等职 能部门，分别承担相应的管理职能。
第十六条学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、 社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权 和监督权。
第十七条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信 访、调节、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和 校内教师申辩处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及 处理规则。
第十八条 学校依法接受教育及政府相关部门的管理和监 督。接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和 建议。
第十九条 学校制定校园安全应急预案，定期开展安全教
育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、 周边坏境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓 励学生自愿参加人身意外伤害险。发生校园意外伤害事故，立即 启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。
第三章 教育教学管理
第二十条 学校接受物价、审计部门的检查监督。建立举
报信箱、举报电话，自觉接受社会监督。
第二十一条依据国家教委《小学管理规程》，从事学校教 育教学管理。
第二十二条学校坚持德育为首。学校坚持全员德育原则， 校长全面负责，教师人人参与，实行教书育人、管理育人、服务 育人。贯彻党的教育方针，构